拆解对象《好好学习》之第一章:知识管理与认知优势
Step1.选摘
选摘自《好好学习》第22页，内容如下
执行能力、专业能力和结构能力都应该学。但是，我们大多数人投入80%的时间学习执行能力，投入20%的时间不完全地学习专业能力，而几乎没有投入时间提升结构能力。然而，二八定律告诉我们：20%的知识决定80%的结果，你应该把更多的时间用在结构能力和专业能力的学习上，通过掌握临界知识做到游刃有余。
不过，如果我们下定决心学习临界知识，具体该怎么操作呢？
先从学习的基础工具——底层思维和方法说起。
Step2.思考
执行能力，就是我们简单可用，随手拈来的的能力。这个能力我们基本上都具备。专业能力，就是在执行能力上面的延伸，能够把握好整个全局的，就像我们所说的管理者。
结构能力，这个就是要布局和视野、战略集一身的统筹。什么和什么为什么会联系在一起？
有时候越是简单的问题，我们越是想不通想不明白，可能就是我们的原理没有想明白一样，就纠缠了很久。在不需要的浪费大量的时间。所以才有了20%的知识决定了80%的结果。
Step3.行动
在我们学习认知的时候，每个小事物的简单规律是什么？到底是由什么组成的。把这些先搞明白，再接着做另外的一些事情，这样就会快很多。
如果把80%的时间浪费在极其不相关的事情上面，我们就得不偿失。好比我们要泡茶，我们可以先找出水壶，洗完装水烧水。在等水开的时候，我们可以洗茶盘，拿茶叶。这样我们速度就快了。
要是在等水开了，我们再去做这些的话，我们这个过程就不知道要干嘛了。就浪费了，就等于做了一些无用功了。
执行能力，专业能力，结果能力；三个层次是递增关系。我们要先找出他们的联系所在，或许我们就少走了很多弯路。
