不知你是否也有这样的困惑？读书的时候，当你感觉有个知识点特别触动你，你会赶紧用笔把它记录下来，或者听某位大咖的课程，感觉很精彩，会边听边记笔记，好记性不如烂笔头，应该就不会忘记了吧，可是结果如何呢？当听到别人再提起这本书或这个课程时，好像似曾相识，但大多数的知识点早已抛到了九霄云外，或者原原本本的还给了老师，这是为什么呢？
其实啊，这是因为我们传统使用的线性笔记，它只是简单重复，对大脑神经链接的刺激不够，总是不过脑子，对大脑来说没有任何挑战性，所以对知识点的吸收、理解效率不高。线性笔记就好比一大堆、散落一地的汽车零件，不组装成汽车就没有用。所以就会出现上面提到的记不住的现象。
为了加深记忆，有一种方法是可以用来增强记忆，提高读书效率的，它就是思维导图。
思维导图能协助你的大脑记录，是一种让你更轻松的记住事物的神奇的方法。就好像是把那些零散的汽车零件组装成一台汽车，用处可大了。
思维导图它可以视觉化、且结构清晰，它是按照你大脑喜欢的方式，帮助你的记忆力产生强有力的联想。你可以借由颜色与图像之间的关联、曲线或者“分支”，使用文字或图像把思维导图描绘出来，让你的记忆力尽情驰骋，就不会出现这种“记住后面的就忘掉前面的”这样的苦恼了。
那么我们绘制思维导图，需要注意哪些方面呢?
一、聚焦中心思想，确定中心主题和中心图。二、总揽知识结构，确定主分支数量。
三、根据每条主分支上的中心思想，把关键词提炼出来。
四、合理布局，尽量使用思维导图。
五、查缺补漏，再次复习，延伸出更多知识点。
这时可能有人会问：这么厚的书怎么能找到重点，这不浪费我的时间吗？嗨，别着急，只要运用以下方法就能找出重点，把厚书读薄。
一、注意力高度集中。
二、快速识别关键词并标注出来。
三、使用丰富关键图，尽可能记忆和理解。
樊登就是利用这些方法把厚书读薄的，而且他还喜欢把要讲的书，绘制成一张思维导图，然后就拿着这张思维导图开始每周的讲书。如果我们想学着讲书，也可以绘制这样的思维导图：图文并茂，颜色丰富，再经过系统性专业性的刻意练习就可以啦。
一个当老师的朋友，她分享了思维导图给她带来的好处：去年自从生了二宝以后，感觉记忆力明显下降，曾怀疑是不是“怀崽三年傻”，她明明很了解的某件事情，却忽然记不起来了，就好像从来没有发生过一样，她感到非常沮丧。
另外由于生二宝，已有一年没有给学生上英语课了，很多英语单词也忘记了，担心影响教学。
后经人介绍，她学习了思维导图，把课文要点和难记的英语单词绘制成思维导图，每天坚持刻意练习，不厌其烦地、坚持不懈地反复练习，做到图文并茂，生动形象，让课程内容都变成了有生命的东西，她的记忆力学习力不断提高，兴奋之情溢于言表，现在对思维导图真的是夸不离口。
由于疫情防控，她们学院这个学期不会开学了，为减少聚集，要求学生都在家上网课，这几天她每天要给学生上两个小时网课，由于她按照自己绘制的思维导图，对课文记忆犹新，脱稿讲课，发挥自如，学生们都很喜欢她上的网课，每天可以获得近3万个点赞，比平时面对面上课的效果还好，她现在是学院最受欢迎的老师，自信心爆棚。
思维导图让她受益无穷，她还建议自己的学生也去尝试，去运用，不仅是英语课，还有其他的学科，学生们现在学习兴趣明显提高了。
圣人孔子说“视其所以，观其所由，察其所安”，就是告诉我们用视觉去知人知面，去看待事物。大自然中没有语言文字，古老的文明从图画开始，思维导图就体现了人类的智慧。
思维导图助你成为记忆达人。纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。你也来试一试吧！
