由于昨日是女儿的毕业典礼，所以我早早地就和单位领导请假了。踏着时间节点，我算是准时参加了这场隆重的毕业典礼，小学毕业可是女儿人生当中唯一，所以对此我怀着一种复杂且激动的心情全程看完了典礼。
要说这个典礼确实体现了学校老师们的用心，整个典礼仪式中西结合，有歌舞、朗诵、小品、合唱等，俨然一场大型的文艺晚会，很是令人惊讶，同时也看到了孩子们的不少闪光点，可以说每一个毕业生都是非常优秀的。
只不过昨日我的关注点却被毕业典礼之后出现的不和谐小插曲给占据了，而这个小插曲具体是一场冲突，女儿和我们之间的冲突。
这个冲突的原因是因为在下午她要提前到学校准备毕业典礼活动，而由于她自己原因导致她什么东西都没带上就去了。在学校里干坐着两小时，而这两小时其他同学都有带手机或者iPad，也就没有她那么无聊了。
最后到了晚上晚会结束之后，再加上几方面的原因让她彻底爆发了，第一方面是她早上自己睡懒觉起床晚了没能按时完成自己当天的学习任务；其次她对于自己没能带上iPad和同学玩游戏和加好友无法融入的事情十分不满意，第三就是晚上的晚会进行比较晚，到家基本就要睡觉了，更让她没有自己玩乐的时间。
也就是这几方面原因让她彻底地爆发了，甚至对于后来我们的安慰和劝说都基本是关闭心门不愿倾听了。道最后我们也没办法，对此情况我和妻子只好干脆进行了冷处理，不和她沟通先让她自己冷静下。
而直到今天早晨，她依然还处在生闷气的边缘。我想起最近看过了一段关于孩子玩乐的教育内容，这个内容是让孩子学会自我掌控能力，其实放手的掌控也是有技巧的，就是让她心理上摆脱依赖，让她有自我觉察的意识。
所以我也打算试一下，就顺势把iPad直接交给了她，告诉她从今天起由她自己来掌控她自己的学习和玩乐，她想玩多久和如何分配学习都由她自己做主。
女儿的反应是有些犹豫的，也向妻子委婉地表达了还是希望我来管控她的意愿。不过，我斩钉截铁地告诉她，因为总有一天她的一切都不再会有我们管控的，就和爷爷奶奶不会再管爸爸一样，而她总要学会自己去计划和执行。毕竟我们管的越多，就如同弹簧是会反弹的。
而妻子也看出我的意思，也趁机折中了下，跟她说可以让她尝试一星期这样的方式。当然也欢迎她依然自觉地来到爸爸这里做一天情况的汇报，女儿也没表达同意和不同意，只是沉默着，看不出是否愿意。
只是我干脆就默认她是同意了，打算试一下这样的教育方式，与其苦口婆心，还不如放手尝试，而试一下又何妨，也许会有不一样的效果，谁知道呢？教育不就是在尝试中才会走向正确的道路的。
