[芦小立  嵩县焦点地面初级班一期    坚常分享第9天]

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        关系问句最关键的是找出当事人的重要他人，并将运用于当事人的互动脉络中的一个问句。在使用关系问句来探问当事人生活中重要他人对他或对特定事物的观点，期待以及对当事人的肯定与鼓励。

        关系问句的应用侧重激发当事人的现实感，激发外在资源并能在人际互动观点中，反思他们的生活情境中自己与别人想要的不同，进而经过思考去如何启动目标，去行动于解决之道。

        也可以说，关系问句有助于在当事人想要的是什么（即目标），愿意去做的是什么（主观上的行为）以及别人对他的期待、要求与看法。所以，能让孩子或者让当事人投入到这个人际关系中，那么，“第一个注意到你，不一样的人会是谁？”“你会希望谁第一个会先看到你的不同？”一般来说，这个重要他人是当事人最崇拜、尊敬、佩服的人，这个重要他人所说的话，所做的事情会深深的影响到他。关系问句中的重要他人通常包括：父母、兄弟姐妹、老师及要好的同学或朋友。还有可能就是某些对他来说比较特殊的人。所以，与孩子或当事人建立良好的关系，用好当事人的这个重要他人会对当事人的问题建构出解决之道。

        关系问句应用形式如：“如果你的爸爸在这里，他会说你在学校的什么表现，让他以你为荣？”“如果我问你的好朋友，他们会对你的处境提出什么建议？“你想，当他听到你这些想法时，会有什么反应？”等等。关系问句其实也是属于重新建构的一种方式，因为关系问句是让孩子或当事人站在另外一个角度去看到自己的另外一面，想到重要他人在对他的一些影响与看法时，让他愿意去做出的一些改变。