对于晓风老师，一直以来都是陌生的，几乎没怎么读过她的作品。而购买其大作，更是偶然中的偶然。翻阅，说起来竟又是一段偶然……
然而，读过那么多的书，却从没有一次如读老师的书般，翻开就不忍再合住，读着，几乎每篇都有那么一个地方会让你忍不住的落泪，会让你心灵不禁的震撼。
读老师的《我喜欢》，仿佛看到一个灵动的女子，扎着松松的麻花辫，嘴角嚼着幸福的微笑，光脚走在雨过天晴的青石砖上，眼中溢满着对生活的爱；又仿佛看到，那女子，着一身月白色民俗亚麻裙，头戴花环，指尖轻轻的拂过满山的芦苇，沐浴在温暖的晚霞中；又仿佛看到，那女子穿梭在粉红色的芝樱花田中，留下一串串银铃声；然而，终究看到的是，那女子，她将视线从书脚转向一旁的丈夫，很认真的问道：“如果，我先死了，你要怎么样呢？”那位丈夫望着女子，神色愀然。看不到，却已不知中瞬间移情，仿佛自己就是那女子，溺在那样的眼神中，忍不住红了眼圈。
读老师的《和氏璧》，读到卞和独白道：“我的悲剧在于我发现了一块玉，我的痛苦在于我怀有一颗玉，这并不是我本来的选择，而今而后我知道我将注定生活在讥讽和嘲笑里，但是，上苍啊，我在这里，我已接受了……”心突然揪痛起来，震惊、难以置信，那该是怎样一份勇气，又该是怎样一份执着，一瞬间，满脑子都是哥白尼、达尔文、伽利略……真理，真理，到底是真理给了他们胆魄，还是他们给真理壮了胆。“……我今年二十三岁——如果此去没有人认识这块玉，我可以再等二十三年……如果那时候还没有人认识这块玉的话，我将再等四十六年，那时候，我将九十二岁。如果我死后，仍然没有人认识这块玉的话，让我们的孩子等下去，千秋万代，总有一天，总有一个人，会接受这稀世的珍宝。”这样的语言，卞和用实际行动给我们的阐释是：历经三朝，两次刖足。
试想，倘有卞和这份执着，又何事可惧？何事可败？何事不成？正应了那句，再小的概率也经不住傻子似的坚持。
最喜欢的，该是老师的《潘渡娜》。
根本没有想到，这会是一个科幻故事，但不得不承认，这是目前所看到的最好的一篇科幻小说。不相信她是科幻，或许源于自身的专业吧，学理科的，谁都愿意相信，会有那样一个潘端娜。搞研究的，谁又不热切的期盼着、渴望着，跟随一位刘教授那样的科学巅峰者。然而，现实是，科学真的会将人逼疯的，逼成一个刘教授那样可敬可怕又可悲的老人。所以，从一个读者的视角来感知，整篇小说的高峰却应在尾声处，在于老师对于刘教授心里的准确读白，读出的，恰恰就是人性。
“……但我高兴，高兴这个世界有秩序，有法规。大仁，我们老是喜欢魔术，喜欢破坏秩序的东西。但事实上，我们更渴望一些万年不变的平易的生活原则。”
“大仁，有一天我将死，你们将给我怎样的墓志铭呢？……我只渴望一句话——这里躺着一个人——我庆幸，我这一生最大的快乐和荣幸就是发现自己只是一个人。”
合上书本，一种失落油然而生：这样的经典著作，却是偶然在一旧书摊上以5五元钱的地摊价买来的。更是遗憾，书店居然没有这样优秀得作品的立足之地。难不成，我们的民族真的病了吗？我们真的，成了不读书的名族吗？还是，我们的经典经不住时间检验，经不住生命3.0的冲击呢？
一阵，一阵地惶恐，是谁说的呢“不尊重知识者终会被知识所灭”，或许是历史，或许是你我，又或许，是那个来自未来的潘渡娜。
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