当初考取教师资格证的时候，是为了圆小时候的一个梦。
无论教师这个职业到底是不是阳光下最光辉的职业，她都是我心中最憧憬的职业。
小时候，妈妈总是说不表扬我，会让我膨胀的。所以，我尽全力在学校去获得属于我的荣誉，接受老师的嘉奖，却是很膨胀。可从来没有放弃膨胀过，到现在，都还喜欢听好话，当然如今还会挑了。
毕业时，觉得自己不想入体制，美其名曰体验生活，做了一些特别浪费青春和经验的事，比如说跑去青岛当助理，后闲在出租房里自个抑郁；回来后没经过大脑思考，跑去做快递，一干就是三年；终于觉得不可以虚度光阴的时候去考了教师资格证，到乡村小学当老师；如今又回到城里，坐着代课老师的位置，干着最操心的事。
这些，都无法后悔了，唯一不可取的就是，编制内，我是没想法进了。一是抢不过刚毕业的高材生，二是体制内的制度，我抵抗。
然后就在下班后，除了备课，就是做自己喜欢的各种事。
真的可以吗？
比如说，要固定时间安排和学生家长联系。
比如说，几大堆的作业要及时批改。
比如说，很多的额外工作要完成。
比如说，备课、改课。
八小时之外的时间有很多被工作占据了，我是一个比较注重自我的人，最开始的奉献精神耗光了。
为了调节自己，我早起，我做自己喜欢的事。
我发现了新的世界。
我热爱教育，原来是因为我喜欢孩子。
原来最好的教育，并不是你考试有多牛，而是孩子的综合素质和发展潜力有多牛！
如此，网传的时间管理和精力管理，只有得到真正的运用才能知道，他们给生活带来的美好。
每一个负责的老师不是真的只有那么少的工作时间，他们马不停蹄地走在引领的路上，还有自我成长的路上。
加油!
