现在人们越来越喜欢提一个词儿:格局。都说人要有大的格局，甚至有人发文呼吁大众远离那些格局小的穷人。

格局是什么东西？

是远大志向？是宏伟目标？是大智若愚？是长远规划？是佛系胸怀？是虚怀若谷？是海纳百川？也许吧，也许兼而有之。

总之我知道，有人追求大格局，而舍近求远，放弃城中小而精的学校，为孩子选城边大而博的学校。我也混进小升初择校的洪流，去感受一番。

周末带丫头去某中学参加活动。去年圣诞节的那场盛大的数学比赛，所有获奖的同学都有这次深入了解该校的机会。故地重游。没有了比赛那天的交通拥堵，没有了大量交警训斥嚎叫，不需要把车停在离学校很远的地方一路奔跑过去，一切秩序井然，汽车可以驶进宽阔而美丽的校园，按一个又一个保安引导，绕过一道又一道弯，经过一片又一片球场——篮球场、羽毛球场、乒乓球场……去到指定的停车位。

丫头第一次真正看到了这所学校的校园。上次来比赛，根本没顾上看它一眼，跑得气喘吁吁赶到，时间已经不多，进了校门直奔考场，只为考试。今天，当我们行驶在六片篮球场和若干片羽毛球场之间时，丫头望着空旷的窗外感叹:"要是真来这个学校上学，一定要表现好，不然罚跑……跑死人，就尴尬了。"

这所地处城市外围一点，仅有15年建校史的，设有小学、初中、高中的学校，比起她正在上的位于城市中心景区的，拥有一百多年建校史的，要把三、六年级拨到分部去上课才能容纳一千多个学生的小学，它实在是大，大到辽阔。

参加完活动回来，丫头的感触是:"活动有十几个，我只玩了几个，因为我一半的时间都在路上——往返于各活动教室之间。"

据说上这种"大"学校，有助于培养孩子的"大格局观"。果真如此吗？