学习了《好习惯带来好人生》受益匪浅，知道了父母作为孩子的第一任老师应该以身作责，才能为孩子养成好习惯打下基础，同时在为孩子营造良好的学习氛围的同时，培养孩子好的认知能力和优秀品德，也会对孩子好习惯的养成起到举足轻重的作用。叶圣陶先生说：“教育就是培养习惯。”是的，当一个人养成了好习惯，其行为就会具有自觉性，并内化成一种根深蒂固的高尚品格，这种品格会贯穿于人的一生，有了这种品格，无论是学习、做人、做事，还是社会交际，都会取得令人满意的成就。 在孩子的日常教育中，我们经常会发出疑问：“孩子为什么这么马虎?”“孩子为什么总是拖延?”“孩子为什么总不听话?”…… 其实，这些问题的根源就是我们父母没有从小引导孩子养成好习惯，以致让坏习惯有了可乘之机。坏习惯会成为孩子成功道路上的绊脚石，好习惯则会为孩子指明成功之路。当然，好习惯不是天生的，需要我们对孩子进行后天的引导，以帮助孩子养成好的学习、生活习惯，知道珍惜时间、热爱学习、尊敬老师、团结同学、讲卫生、懂礼貌等多方面好的习惯。
通过《好习惯带来好人生》的学习，我找到了培养孩子好习惯的途径：
一是家长的榜样作用。孩子就象一面镜子，影射出我们日常的样子，记得有个小故事说过，如果复印的稿子有错字，一定是原稿有问题，所以想让孩子成为什么样子，家长首先就要做到什么样子，想让孩子读书、学习，自己却在看电视，玩手机，怎么可以培养出爱读书、爱学习的好孩子，想让孩子讲文明、懂礼貌，自己却脏话连篇，孩子怎么可能不有样学样？因此，作为家长，一定要以身作责，只有树立了好的榜样，孩子才会做得越来越好。
二是培养孩子的独立性和自主性，放手让孩子做力所能及的事。现在的孩子从小被宠溺着长大，父母家人几乎包办了孩子生活中的一切大小事务，带来的副作用就是限制了孩子成长的机会，剥夺了孩子生活的能力。其实我们应该相信，许多事孩子是可以做到的，我们只需要有一颗愿意陪伴孩子成长的心，遇事不大包大揽，多给孩子尝试的机会，孩子也会体会到成长的乐趣和独立做事的快乐，并获得自身的成长和发展，我们平日里，只需要耐心的给予孩子一些鼓励和辅导，不要担心孩子做错，或者不耐烦孩子做得慢，给孩子养成独立自主的好习惯，孩子一定会带给我们许多惊喜。
三是培养孩子克服困难的精神。很多时候，孩子遇到一点点困难，就容易打退堂鼓，这时候，我们家长要做的，就是多给孩子一些鼓励，不能责备，也不要代办，在安抚好孩子情绪的同时，给孩子一些适当的指导，帮助孩子克服困难，继续前进，帮助孩子树立自信心，让他相信自己能行，养成孩子不怕困难，勇于面对挫折的好习惯，对于孩子的成长一定会有很多的益处。
四是让孩子尽早养成爱学习，爱读书的好习惯。孩子刚上学，没有时间意识，也没有自制力，所以放学回家，让孩子先做作业，做完作业才能做其他的事情，久而久之，孩子就会养成先做作业的习惯，而不是总让家长催促了，另外，多给孩子买一孩子喜欢的课外书，并且陪孩子一起读书，使孩子养成爱读书的好习惯，我相信兴趣是最好的老师，孩子学习兴趣的培养非常重要，所以要及时发现孩子在学习中的优点，多给予表扬和鼓励，好孩子是夸出来的，让孩子对学习充满兴趣，而不是有恐惧心理，这样才会使孩子养成主动学习、自觉学习的好习惯。
五是让孩子养成做事情集中精力的习惯。这是我们非常希望孩子做到，却是我们做的非常不好的一点，很多时候当孩子集中精力做一件事情时，我们总是打断孩子，让他去做另外一件事，这无形中就使孩子的注意力分散了，比如孩子正在用心看书，我们因为饭做好了，非要叫孩子来吃饭；比如孩子正在认真学习，我们又问他是否喝水，是否吃水果；孩子正在专注的玩魔方，我们却打断他，让他去洗漱；这都会使孩子的专注力被打断，从而不能养成集中精力做事的好习惯，作为家长，我们应该反醒，不要破坏孩子好习惯的形成。
通过《好习惯带来好人生》课程的学习，我认识到，好习惯的养成，是家长和孩子一起成长，给孩子营造一个好习惯的氛围，孩子的好习惯会在潜移默化中会自然形成，好习惯的形成一定会让孩子受益终生！
