检验科“改革创新,奋发有为”大讨论心得体会

近日来,一场“改革创新,奋发有为”的大讨论在三晋大地上迅速开展起来,其势如巨石击水,引起强烈反响,院里根据山西省委的部署要求,也积极投身这场大讨论中,气势如虹,不可阻挡,推动思想再解放,改革再深入,创新再发力,这是一场解放思想锐意创新的改革,也是一场思想觉醒,革故鼎新的学习实践,还是一场充斥着信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬以及作风过硬的正能量思维的升华洗礼,我作为一名检验科工作人员,通过讨论对我科现状及其未来发展进行了反思,其心得体会汇报如下:

       第一、推动思想的解放。

       首先学习琢磨习近平总书记视察山西重要讲话精神和省委书记骆惠宁重要讲话,根据大讨论的总体部署和重点内容,对照“六个破除”、“六个着力”、“六个坚持”,确保实现六个突破,思想得大解放、创新得大提速,作风得大转变。

       1.在深入解放思想上见真谛。思想的短板是致命的短板,精神状态上的差距是最可怕的差距,所以我们要在解决突出矛盾问题上下功夫,在创新活力上下功夫,我们检验科要要在进取意识不足、工作标准不高、工作满足于正常化、业务知识掌握不够深入等问题上进行矛盾的剖析,精准把握问题导向、破除惯性思维,转变思路、抓住机遇、跟上时代。

        2.与群众接轨。一是树立“重在行动,贵在落实”理念,目的是要落实发展,如今国家的各项政策也在不断变化,群众的需求也呈现多样化,作为基层工作的第一线,要在工作中做好“诚信”服务,积极主动为群众排忧解难,在群众的立场上思考检验科的发展,而不是闭门造车。二是敢于转变,我们在工作的过程中,会接触到各种各样的人,面临这个各种考验,通过学习,认真总结积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。     

       第二、加快学习进程和力度。

       1.学懂弄通上狠下功夫。要每周开展业务学习,学习是逆水行舟,不进则退。

树立终身学习的观念,活到老,学到老。开展学习竞争活动,阶段学习可通过考试等手段要查验学习成果,进行奖惩。参与上级开展的竞赛活动,可以参加省市开展的多种竞赛活动,提高本科室的学习能力和对外交流能力,逐渐提高本科室的竞争能力。提高与临床交流活动频次,检验科必须与临床紧密深入结合,开展病例讨论活动,提高检验科在临床科室的重要性。

        2. 敢闯敢干、勇于探索、大胆创新。强化担当上求实效。检验科现在的业务明显不能满足群众的需求,检验科工作人员急需在现有基础上扩展业务和项目深度。这需要有责任和担当的人,深入学习,用于探索,思考检验科当前形势,把握大局,创新思路、把握大局。

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