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愿我们的读书效果也如春园之草，不见其长，日有所增。
阅读《西游记》整本书共读课例，以孙悟空各个阶段的身份为主线展开，贯穿始终。《西游记》解读可以有很多方面，但选择与学生活接近的方向解读，引起学生共鸣。孩子们愿意成为神通广大的孙悟空，但要有像孙悟空一样强烈的愿望、持久的找寻、刻苦的训练、耐得寂寞、谦虚的询问……唯有这样才能修的神通广大，而这每一个特征都是学生能够在原文中找寻的。小学六年苦不苦？中学六年长不长？想想孙悟空吧！
将阅读内容与生活相联系，产生共鸣，更能激发阅读的欲望，这样的课或许就是理想课堂的第三重境界。
