爱是儿童成长的土壤，自由是儿童成长的天空 --蒙台梭利
天气十分晴朗，心情十分高兴，我今天又打算和蒙台梭利女士学习知识了，有这样一位好老师，真的是人生的一大幸事，跟着她总能学到很多知识。
我问老师：“老师，今天我们又学习什么呢？”
老师说：“嗅觉和味觉训练：在幼儿期，相比其他感觉，嗅觉和味觉训练是最难的，目前还没有比较好的训练方法。心理测量中常使用的测量嗅觉和味觉的方法，在我看来，对幼儿来说很不实用。
幼儿的嗅觉还没有很好地发展，所以，很难通过嗅觉来吸引他们的注意力。
对幼儿的嗅觉练习，我曾使用过一种方法，只是这种方法用得还不多，还不能形成某种方法论。
我们蒙上孩子的眼睛，拿着一朵鲜花，比如紫罗兰和茉莉花等，让他闻鲜花的味儿，让他猜出花的名字。为了使香气不至于太浓，进行这项练习时，我只用了比较少的花，甚至是一朵花。
或者，我们会让孩子去闻饭菜的香味，午餐时间，我们可以让孩子进行味觉训练，也可以进行嗅觉训练。
味觉练习可使用各种溶液，它们的味道有苦、酸、甜、咸等，让孩子用舌头去接触不同的溶液，然后识别不同的味道。
许多4岁左右的孩子很喜欢这样的游戏，不过，他们可能是因为喜欢漱口——因为味觉练习后，我们让他们用温水漱口。”
听了蒙台梭利女士的话，感觉蒙台梭利女士的嗅觉和味觉训练的游戏非常有趣味，并且很贴近生活，能够让孩子在生活中就能够学习到知识。
亲爱的读者们，如果您喜欢我的分享，就点个赞、关注我吧，咱们一起在简书成长！
