小学数学教育概论(三)

2022.3.14 星期一 下午第二节 天气晴

今天这堂课涂老师给我们讲述关于数学基本思想的内容。

“数学教学的最终目标,是要让学习者会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界。而数学的眼光就是抽象,数学的思维就是推理,数学的语言就是模型。”出自于东北师范大学资深教授史宁中先生,他将数学基本思想归结为三个核心要素:抽象、推理、模型(另外还有审美)。

一、数学抽象思想

分类思想

集合思想

对称思想

对应思想

符号表示思想

有限与无限思想

二、数学推理思想

归纳思想

类比思想

演绎思想

化归思想

运算思想

公理化思想

数形结合思想

逐步逼近思想

特殊一般思想

三、数学模型思想

简化思想

量化思想

函数思想

方程思想

优化思想

随机思想

优化统计思想


另外还有一种教学方法:讲授法,其三大好处为面积大、见效快、好操作。

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