6月3日，星期六，我们一群爱学习的人儿来到南汇小学参加＂道德与法制＂90学时的第二阶段＂信息素养＂的培训，用我们的导师王晓君老师的话就是＂我们今天搭上信息直通车，跨界学习，改变思维。品德课程，链接生活，共享智慧。＂
今天上午活动的第一环节是区＂面向未来的教师＂中小学骨干教师代表分享＂面向未来的技术与教育思想＂。哇，分享的老师秀出了好几个好先进的软件，我连叫什么名都没听过，只知道下载后可以让手机上的内容直接投到屏幕上，还有课堂上可以随时拿手机拍学生的作业到屏幕上，走到哪里拍到哪里，都是同步的，同步的⋯⋯真的应该多学习，否则不落伍才怪。做老师的必须与时俱进，时时学习！
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第二环节是深圳南方科技大学实验学校副校长唐晓勇老师做＂技术支持下的课程统整(理论指导）＂。
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唐老师开篇讲座让我们首先思考两个问题：1、未来在等待什么样的人才？2、当下是一个怎样的时代？然后唐老师用理论详细具体地做了如何在技术指导下将课程进行统整。
未来人才：
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讲座结束前唐老师以＂行动就有收获，坚持就有改变！＂这句话与大家共勉。上午的活动也至此结束。
下午学习活动开始前，我们在学习委员丁子涵老师的带领下做了个用身体书写数字的热身活动。每组派代表上台做，其余学员在台下做。短短5分钟，会场上笑声不断，气氛热烈！
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轻松热身活动后，唐晓勇老师又开始了下午场的＂技术支持下的课程统整（实践分享）＂。
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下午活动的第一环节唐老师详细介绍了他开发的MOOC课程《思维导图支持的学习创新》。
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第二环节是团队合作制作思维导图。唐老师在我们做之前向我们介绍了＂世界咖啡＂问题讨论法。
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各组开始制作思维导图
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半小时很快过去了，骨干研修班的学员代表上台介绍了自己组用思维导图绘制的课程设计，唐老师及时点评。
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看完了他们的思维导图，也秀一下我们各个团队的作品
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最后教师培训中心的朱力老师给大家捋了捋今天的内容
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最后附几张我们学员认真学习的照片
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