快，成为现代社会的一个标志。
财富积累，想一夜暴富；知识积累，想存储移植（1天能背100个单词，1个月背下考研词汇）；连蔬菜都要被催熟，好早点上市。
凡事都想快一点，没有人愿意慢下来，生怕被别人超越，落后他人。
作为家长，对孩子的学习也有这种焦虑。 生怕孩子跟不上同龄人的步伐，总想给孩子填鸭似的灌输更多的知识。
你的孩子一周读一本书，我的孩子一周要读两本，凡事都把孩子推到赛道上，让孩子子以竞技的姿态参加一切活动，慢慢地孩子就累了，没有了快乐，有的甚至抑郁了。
我也曾经焦虑过，为孩子着急过。
孩子喜欢历史，特别爱看《明朝那些事儿》，看的爱不释手，吃饭时看，睡觉前看，一有空就看，翻来覆去地看，摸到哪一本就看哪一本（一套9本），看了一个多学期还在反反复复地看。
看着别的孩子又看了很多书，自己也替孩子着急。
我就问孩子，你不是已经看过了吗？为什么还要反复看，我们要不要再看点别的书？
孩子说历史人物、事件和时间、地点那么复杂，哪是看一遍两遍能记住的。
是的，孩子说的对。
历经12世，16位皇帝 276年的明朝历史，犹如浩瀚的大海，哪是一年半载能搞的明白的。
要是能把276年的明朝兴衰史搞明白了，悟透了朝代兴衰更替的规律，岂不比多读几本书好的多了。
想通了，自然就不急躁了。
只要孩子爱看书，想看几遍就看几遍吧，想怎么看就怎么看吧。
