齐帆齐微课第327篇，字数1214共累计415505数】第47周写作打卡作业（2）
小时候，因为不讨人喜爱，也没有好朋友，所以就很少外出。待在家里，除了看书就是帮母亲做力所能及的家务活。
和我相比，大姐和二姐倒有绝对的自由，随意外出一点也不受限。正因为此，她们接触了很多新鲜事物，很快就学会了跳绳、跳皮筋、摇呼啦圈、骑自行车等技能。和她们相比较，我就显得特别笨手笨脚。
生活在姐姐们的光环之下，我显得特别自卑。很多东西都不敢去学习，唯恐自己学不会。也许正因为此，养成了我性格中好静不好动的特征。
上了中学以后，接触的事物多了，才发现外面的世界非常广阔。学习之余，同学们都会好多技能。
课间休息，除了追逐打闹，有人跳绳、跳皮筋、丢沙包、甚至下象棋，而我只能羡慕的份。
第一次上体育课，老师给我们丢下几付羽毛球拍和乒乓球拍，说声让自由活动，自己却转身离去。同学们都争先恐后去抢着玩，我却站立在原地不敢动，姐姐们给我造成的阴影依旧存在。后来在几个好友的催促下，我才鼓起勇气和她们一块练习打羽毛球。
起初练习的时候，球拍和球怎么也配合不到一块儿。左手将羽毛球往空中抛起，右手持球拍自下而上，却怎么也接不住下坠的羽毛球。尽管如此，我却没有气馁。一次、两次、三次……，慢慢地有了起色，能顺利发球了。接球比发球能强一些，虽然不能是十发十中，但也至少能接住三四个球。
和我一同打球的同学，大家差不多都是初学者。所以即使出现不会发球或接不住球的现象，大家谁也不会嘲笑谁。只会在一起相互揣摩，怎么样能够掌握这项运动技巧。
随着练习的次数增多了，大家打羽毛球的水平都提高了很多，而我也渐渐喜欢上了打羽毛球这一体育项目。
闲暇之余，我自己总结打球的技巧。其实，打羽毛球并没有太高的要求。目测羽毛球与球拍之间的距离，眼疾手快迅速出击，不能站在原地静止不动专等羽毛球飞过来。而应根据球飞过来的方向和力度，前后左右适当调整自己与距离。
参照自己摸索出来的技巧，打羽毛球时我就有章可循了。所以，后来上体育课打羽毛球，我是越来越得心应手了。
那时候因为条件限制，羽毛球拍比较稀罕，一般家庭里是没有的。唯一能够解一下打球瘾的，也就只有上体育课了。
上了高中以后，尽管学业压力很重，但是每天下午都有两节活动课。去操场参加体育锻炼的人很多，学校操场还有独立的打羽毛球场地，自然吸引了很多爱好打羽毛球的同学。
我的高中同桌黄楠有一副羽毛球拍，她也爱好打羽毛球，于是活动课时间我俩几乎天天往操场跑。
因为有共同的爱好，我俩的关系越来越密切。高中毕业升了大学，虽然我们在不同的城市，但却从未间断过联系。
上了大学，依旧爱好打羽毛球。空闲时间多了，总会约上一两位舍友，拿着球拍在校园寻一空地，随即开始了你追我打的厮杀运动。
工作以后，因为忙碌很少参加体育锻炼，人也逐渐变得懒散起来。偶尔有空闲时间，与同事相约去锻炼身体，脑海里的第一反应就是去打羽毛球。抡起球拍的那一刻，过往关于打羽毛球的美好回忆，也会清晰地闪现在我的眼前。
岁月流逝，青春不在，而我喜欢打羽毛球的爱好却一直没有改变。未来，我将会继续坚持下去。
齐帆齐年度基础写作营（327）1214字数
