“爸爸，爸爸，我和姥姥玩呢”可爱而兴奋呼喊，可下一秒你可能看到的就是一成不变的推着汽车，或者从同伴学来的那份理应属于他们的幼稚，每每此刻我都涌现出一个不负责任的爸爸在批评自己。
也许爱成往事影响了我的积极性，也许我也没弄明白我要的家庭关系到底是否存在，但无论如何我对儿子应该是错了，错在对儿子的倦怠，错在对儿子的陪伴和言传身教；我一直希望的是自己的儿子将来能自信、幸福的对别人说：“我的成功得益于爸爸的教育和影响”。但我做了什么？3岁还在一成不变的推着汽车？连黑猫警长都要从同学那里学到？我想我真的错了。如果自己的爱已成往事，请留爱于我童真的儿子，他不应是往事的牺牲品。
澄清：看不见的责任摸不到的爱——这类心底的爱已成过去式，我真的不是只为义务和完成基础责任。
新奇的陪伴：每当认真的陪儿子玩一些新奇的游戏，他完全乐于“扮演”礼貌、思考和举一反三，也津津乐道于听到新奇的“词汇”和认知；用心对待，树立自己应做的楷模。
用爱陪伴，留爱于子。
