男生Y，头脑灵活，口齿伶俐都好，爱说闲话。上课时注意力不集中，一节课，有一半的时间前后左右说闲话。软磨硬来，用在这家伙身上，也许是我对他的期望值太高，总感觉起的作用不大。
他爱打扮自己的头发，上课时不时，拿出一小块半边破镜子，全然不顾课堂老师讲课，自顾自照着镜子，从课桌里取出一个小梳子，梳着头发。有时还特意将头发甩几甩，把脑袋晃一晃，前后抖一抖头发。那样子，被自己的头发迷住，沉侵在自己飘动的头发上。哪里还记得自己是在上课呢。
有时，不弄头发了，就阴阳怪调的读课文，引得满堂哄笑。我有时顺他，给他几句“表扬”的话。他当然听得懂言外之意，是在嘲弄他。气的鼓起两只眼睛，一动不动回到书本上。每遇这样的时候，我总会和其他人大笑。有时，我想不出啥话说他，也不想耽误时间，就只好睁一只眼闭一只眼，懒得理他。
一次因为在餐厅吃饭，生活委员举报他浪费粮食。我瞅准机会，看他舀好饭菜，立刻走到他面前，让他端着碗和我一起吃饭。他极不情愿的跟着我去教师餐厅，我要盯着他，看着他硬把饭吃完，不准浪费。
可是他并不服气，老毛病又犯。后来，我给他下了最后通牒，不准他在食堂就餐了。请他家长到学校配合教育，家长说了自家的困难，我也说了管理的困难。最后，在家长的请求下，我乘机对他提出要求。并让他负责当本班的生活委员。负责管理好本班餐厅就餐的管理。
没想到从那之后，这家伙很认真。餐厅就餐秩序管理得井井有条，每个人都固定了座位，落实个人的责任，每餐后要给我汇报情况。他自己，就再没有出现过浪费粮食的现象。
虽然这项工作做得还可以，但爱说话的毛病总不减少。时常要教导他之后，又老爱犯错，还死不认错。眼看要毕业了，我还能说啥呢。也就由他去吧。
前天最后一次模拟考试，他的试卷作文交上来，起初了了一看，便不想再往下读。见字迹和之前一样，乱了点，但还有整齐度，耐着性子看完。看到一句“数学老师个子不高，但他不知怎么，虽不言语，我却感到他凌厉的威慑力。语文老师，相形之下，就显得温柔，和蔼可亲……”
看到这里，我暗自好笑。原来我整天不敢面露笑容，因为我稍不严肃，他们便要反了天。弄得不可收拾。好吧，原来他们都知道，在我那严肃的面容下，尚存一颗爱心。知道我，从来没那么可怕。
晚自习下了，几个人把我拉进教室，要我在黑板上签个名字。表示，我是他们的一员。
想了一想，这些熊孩子们，着实有点让我感到意外。
