通过拆解优秀的文章，我们一方面可以学习优秀文章的写作手法，提炼写作模板，模仿他们的写作方法。例如提炼出模板的结构：案例引入+观点1+观点2+观点3+。。。+结尾。

另一方面也是可以通过这些优秀的文章中收集一些写作素材和案例，后续可以运用到自己的文章中。

拆解文章主要有如下三步:

1、拆解文章的选题

选题是非常关键的一步，写作的时候要问问自己的选题是否能够吸引读者，是否能够引起读者的共鸣。

2、拆解文章的结构

常见的有并列结构：观点+素材+论述。

3、拆解文章的素材

素材能够证明作者的观点，这是素材的作用，它是为观点服务的。

下面来尝试拆解简书上阅读量10W的国馆《人人都厌恶读书，会成什么样子：比纵欲更可怕的，是垃圾快乐成瘾》https://www.jianshu.com/p/cc06645b20af?utm_campaign=hugo&utm_medium=reader_share&utm_content=note&utm_source=weixin-friends

1、拆解选题

本篇文章是一个观点文，通过问句来展现文章的观点：如果人们都厌恶读书，会成什么样子？唤醒大家读书的意义，读书能够让我们保持独立思考的能力。

文章开头采用了2个问句：如果世界上没有了书，那会成为什么样子?如果人人都厌恶读书，那又会成为什么样子？

然后用一个89年前作家赫胥黎描绘的一个场景来说明：人们不在思考，不需要书本，世界到处充斥着廉价的幸福，人们本能的厌恶读书。在来反问大家这样的世界到底有多可怕？这样的人生到底有多可怕？

描述出如果人们都厌恶读书会是什么的情况，然后在邀请大家一起来解读《美丽新世界》，重新思考阅读的意义是什么、经典的价值又是什么？

2、拆解结构

文章采用总分总，文章的开头表明了作者的观点，然后于大家一起来解读《美丽新世界》，重新思考阅读的意义是什么？经典的价值又是什么？

文章的中间部分通过6个小部分来分别讲解《美丽新世界》，先讲书中的故事和片段，然后通过书本来分析总结，都是采用的素材+论述的方式。

第一部分：忙碌的工人们结束了一天的工作后，等来了最幸福的时刻--领唆麻。一个年轻人来阻止他们，反而引起了群愤，当工人们再次唆麻气后感到了幸福。在新世界，没有人会痛苦，都是靠唆麻来享受快乐。

第二部分：在新世界中幸福、快乐、满足。。。。是代名词，新世界的人们都掌握了一种本领--及时行乐。

第三部分：为什么这个世界这么幸福美好呢？主要是剥夺了每个人的思考能力，为了让他们在醉生梦死中，心甘情愿成为这个世界的傀儡。他们不会去思考活着的意义到底是什么，不会去怀疑自己失去了多么宝贵的东西来换取了一些垃圾快乐。

第四部分：在这个牢笼里，只有一个人发现了真相-约翰，他还有思考能力，还能明辨出是非。

第五部分：在新世界中，剥夺了民众思考力的，让民众厌恶书籍的总统自己却喜欢莎士比亚。在新世界中人们沉迷唆麻，而现实世界中很多人沉迷垃圾快乐中，他们用各种爽剧、爽文、爽视频来代替思考，根本不会去动脑子明辨是非。沉迷垃圾快乐中的人，未来等待他们的，不会是各种爽，而是被现实惩罚的体无完肤。

第六部分：新世界的最后，约翰什么都没能改变，面对整个社会的纸醉金迷，把大多数时间都用在无关紧要的快感之中，约翰无能为力。

与新世界相比，现实中放弃思考的人更可怕。在各种观感刺激的满足下，人在容易丢掉思考能力，最容易成为人云亦云的乌合之众。

文章的结尾：再次提问我们为什么要读书？作者通过带领大家阅读了《美丽新世界》，来说明读书不仅仅是增加见识获得知识，而是能够让我们保持独立思考的能力，让我们获得真正独立的资格，不在成为被某种快感俘虏下的奴隶。

最后，作者再次点题，希望每个人能够在嘈杂的世界中，还能有片刻静下心来思考的能力，能做个真正自由、独立的人。

3、拆解文章的素材

文章是直接通过带领大家一起阅读《美丽新世界》来一一分析说明当人们没有了思考能力，是多么可怕，人们只有通过读书来让我们保持独立思考的能力，让我们获得真正独立的资格。