这个学期由中心校调到特岗，幼儿园加上六个年级，全校只有九位老师。

    校长是位认真负责的姑娘，事无巨细，一一过问，标准高，加上性格耿直，说话直，开学不到一个月，自己累，下级不满。

    由人及己，回想自己带班是否有依“二八原则”，把主要精力放到重事情上，把重要的事做好？

    事事干涉，孩子处处受缚，积压的情绪遇上“小缺口”立马破堤泛滥。反之，小树苗自由生长，园丁及时拔草除虫，剪去影响主干的“病枝”，小树健康，园丁也可以欣赏到各种花树，双方就能和谐共处。

    管教孩子，宏观把控，微观调整，效果其实更好。