其实真没承诺要把考试这一部分内容教给小枝枝的。根本原因是，考试本是学习环节的一个重要组成部分，已经被功利化了，而失去了其自身学习意义。

给他留言，说初三了，离中考越来越近了，是时间说说考试了。他很高兴说希望月考能用上。这就让我犹豫了。一致拖至现在。

考试不是和教学一起出现的。孔子万世师表，开教育先河，有教无类，那时候没有考试。考试是和科举制度一起伴生的。也就是说，考试本身和学习无关，而是其他乱七八糟的东西。

为了考试而学习，是很荒唐的；同时为了学习而考试，也是站不住脚的。

学习能力是人成为地球主宰的最伟大能力之一。学习的目的是为了提升自己。要学会东西，学到东西。所以学习是一个人的成长。

考试，只是一个筛子，一个用人单位的一个工具而已。

啰嗦这么多，就怕误人子弟。

等这些拨拉清楚了，就入俗说考试吧。

1 考试的目的

考试目的是检验学业水平。请注意，检验的是学业水平，不是学习能力。两者有关联，但不是必然联系。人要提升的是学习能力，学业水平是副产品。

知道了这个目的，那就好办了。就是要把该学内容都学会了，就能有个好成绩。学习能力高的人，可以很轻松用更少的时间把学业学好，表现为学业高水平。通俗的话就是能考高分。

这些话是不是听起来像废话？我要是都会了，干嘛还要去关心这个考试呢？

问得好！因为这就把考试这层窗户纸给捅破了。就是我没学好，如何也能考高分？于是才有了考试这门“技巧”。

这就难为情了，合着教人考试，就是教人作弊呀！

2 考试有没有技巧？

有，并且很管用。

要考试首先就要有人出题。只要是人出的题，无非就是斗智斗勇。再说了，为了批改时所谓的公平，还得在出题的时候，把标准答案准备好。

于是乎，管你会不会，只要你把标准答案写在试卷答题的后面，这题你就得高分了。

所以，最有效的考试技巧就是抄标准答案。进了考场，啥也不用做，就把抄好的、藏住的、或者老师写在黑板上的那些标准答案，写在试卷答题的下面，完活收工。

这样做好像不行是吧？好像学名叫考场舞弊！在以前是要杀头的。

那就换个办法，把这些标准答案都记在脑子里，凭记忆把这些答案写出来就好。谁的记性好记得多，谁的分数就高。多公平呀！

好像这样也不好吧？很遗憾，这办法是目前最流行的办法：刷题！合理合法！

至今为止，刷题是考高分最为有效的提分办法。当然了，你要都学会了，用不着这技巧。可是你没学好，又不想刷题，还想高分，这就过分了！

你既然没学好，又想有好成绩。啥也别说了，刷刷刷就是了。反正初中高中就这点内容，拼拼命还真能刷完刷全。大学后刷题是刷不完的，那时候又不是这样考试了。管他呢！

3 如果都学会了，还需要考试技巧吗？

要，但不是刷题。

原因很简单，就是考试要有标准答案。这题你会做，但是答案不标准，并不能得高分。

这也是我想说的内容。

第一、审题。

老师们说审题，不止说过千万次了，学生耳朵都起茧子了。可惜多数学生并不会审题。

因为考试题是人出的，就有出这道题的目的。审题就是要审出来这道题的目的。然后问你什么，你答什么就是。

没学会的学生是审不了题的。因为看不懂呀。要是习惯于把课本了作业了课外书的内容都看懂的话，岂能学不会？很可惜太多学生审题时候开头是看的，结尾是看的。中间这么长，懒得看呀。

既然没看全看懂，做题时候，除了刷题时候的机械记忆和瞎猜之外，还能做啥？

审题这个内容很多。需要练习。

有一个很简单的标准可以检验你审题效果如何。

考完试，做完作业，有某道题，你不会做或者心里不踏实。你能复述出来这道题的原题内容。

不会不要紧，总得知道我是什么不会吧！这要求并不过分。这是判断自己是否审好题的最原则标准。建议从现在开始练习。

等这一步过关，可以练习细节了。就是还有哪些细节自己没注意到？

我曾经试过这几个孩子。让他们看历史课本上赵一曼的照片，等他们看完后，问：“赵一曼牺牲时候是多大？”他们居然说照片里面没有。在照片下面一个括号里标着生卒年月。他们说没注意！

会审题了，离高分就差一步之遥了。

第二、规范。

规范在考试时候这么叫。在其他地方应该叫专业。比如说，姚明投球的手法很专业。和专业相反的词叫业余。和规范相反的词叫野路子。

规范有两个内容，一个是答题规范；第二个是解题规范。

答题规范很好学，跟着课本例题来学就行了。

解题规范是难点。能把一道解出来，会有多种办法。选择最合理的这种解答方法，就是最规范的。

这次是对考试的综合来说的。以后有机会会细说解题规范。这次只用一个简单例子来说一下。

请分析第一个五年计划对新中国的影响（3分）。

第一个五年计划，是新中国成立后建立工业基础的第一步。影响有很多。政治、经济、军事、外交等等都带来质的飞跃。

因为这是个三分题。考察只是一个知识点。就是初步建立了工业基础。所以回答要直接简要。

就答：“第一个五年计划的的顺利完成，为新中国奠定了工业基础，从此改变了我国是农业国的经济现状。”

随便举的例子，只是想说，解题思路要规范。

第三、复盘。

名字高大上，其实很简单，就是要学会分析自己做错的每一道题。

把对的，都扔一边去。错了，不会了，被扣分的。这才是自己要关注的内容。经常复盘，就会发现错题被扣分题越来越少。

掌握了这三个看似技巧，其实是基本功的东西。只要学好了，随便考！