2021-06-18

朱丽华中原焦点团队第27期78篇20210618

  可以先用前述的“奇迹问句”引导当事人，让他描绘克服困难之后的美好愿景中当事人会自然表现的行为，找到一些可以现在立即开始做的方法，用“假设问句”引导当事人思考：

        如果你能专心读书，会是什么样子，会跟现在有什么不同？

          如果你能忍住不去……，那时候你会是什么样子？是具有什么样的能力？

          刺激当事人去思考专心读书以及懂得克制的意义是什么，然后引导“例外问句”去发现：何时曾有读书专心的样子，或曾做到忍住克制的经验，以及如何做到的方法，如何多做等

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容