50018 芷晴
打下这个21/21时有点恍惚，感觉是很漫长的21天，但又感觉有点快。一开始我是为了工作报名了课程，线下课后觉得如果能传播绘本文化，帮助更多的家庭和孩子是很有意义的。而这20天下来，除了更多的父母、更多的孩子们，我还想为自己坚持阅读，坚持分享。这二十天看的绘本可能比我之前一年看的都多，而且在故事中看到了过去的自己、现在的自己以及未来我想成为的自己。
看完《小雄打翻了牛奶之后》我就笑了，因为小雄像极了小时候做错事害怕妈妈发现的自己，但当时的我没有小雄独自消化坏情绪的能力。每个孩子小时候大概都有像《等待》里的小窗台，上面放满我喜欢的玩偶和玩具。我记得小时候我最喜欢的是一个穿黄色衣服的米菲，抱着她我才能睡着，我也会跟她分享很多故事。我窗台上的「朋友们」来来去去，但是米菲一直在我身边。
如果早一些读到《我喜欢自己》《亚历山大和发条老鼠》，曾经那些自我怀疑，自我否定的日子大概会好过一些吧。这周日就是父亲节了，我希望像《爸爸》中的那个小女孩跟我的爸爸表达感谢，因为我的爸爸也是如此，爱得低调但却从不缺席。
我希望未来也能像《小熊的童话大冒险》里的小熊一样勇敢，握紧手中的“画笔”，面对生活中的“大野狼，巨人和女巫”。我也会像《今天我们没有安排》里的女孩一样，给自己和家人留一些「没有安排的日子」，一些我们的日子。我想无处安放的情绪和情感，未能解答的困惑，我都能在绘本世界里找到答案。因为「绘本源于生活，绘本影响生活」。
五场故事会印象最深的是《亚历山大和发条老鼠》那场，到现在还反复地看孩子们拿着“魔法石”对蜥蜴许愿的视频。我当时许的愿望是希望孩子们都能拥有健康成长，勇敢做自己的魔力。
希望下一次，当我拿着“魔法石”面对蜥蜴时，我有底气说：“蜥蜴蜥蜴，我不想成为谁，因为我一直在成为更好的自己，这就足够了”。
