被情绪困住的成长

每个孩子最初都是带着灵气与聪慧长大的,我身边这位六年级男孩,曾经聪慧灵敏、悟性极高,是让人省心的优等生。

可如今短短几年,他成绩暴跌,各科只有二三十分,学习态度散漫潦草,让人倍感惋惜。

外人只看见他调皮叛逆、不爱学习,却很少有人读懂他背后复杂的成长环境。

他是家里老来得子的小儿子,姐姐比他大十岁。从小,家人过度宠溺,事事迁就、处处退让,让他养成了极度自我的性格。

他习惯争抢、不懂退让、不愿服从规则,心里认定只要自己想要,就必须得到。

这让他在校园里极易冲动,和同学稍有矛盾就动手争执,不懂包容与相处。

可溺爱之外,他又长期活在高压的环境里。妈妈焦虑急躁、唠叨不断,做事永远得不到肯定,无论他怎么努力,换来的都是指责、挑剔甚至打骂。

孩子刚燃起的专注,总会被随时的干预打断;刚生出的认真,总会被全盘否定。

久而久之,他心里悄悄结上了一层厚厚的防御。

他的专注力越来越短,只能维持五到十分钟。写试卷时,前两道题还能静下心认真完成,第三题开始就敷衍潦草,后面索性乱画、留白。

不是不会做,也不是偷懒,而是他潜意识认定:认真也不会被认可,努力也得不到赞美,不如摆烂,才不会失望。

明明成绩一落千丈,他却故作轻松、自我感觉良好,爱打趣、捉弄别人。

其实这都是伪装。

他用张扬和不在乎,掩饰内心的自卑、无助与压抑。

聪慧的孩子,没有变坏,只是被混乱的养育困住了成长。

溺爱让他任性无度,苛责让他封闭逃避。

孩子的成长从不是单方面的问题。

愿我们放慢脚步,少一点唠叨指责,多一点接纳肯定,帮他卸下心理的防备,找回专注、找回自信,重新走上向阳的成长之路。

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