今天带俩孩子去超市。路上老二骑平衡车想冲一个小斜坡，不想被绊倒了，儿子自己爬起来，自我检查哪里有擦伤。我赶紧跑过去关切地问儿子哪里摔到了，疼不疼，同时帮忙做检查。儿子不愧是小男子汉，摔倒了也不哭，非常淡定地检查完，只有手指根部有点擦伤，不严重。我跟儿子说回家洗洗手，擦碘伏消毒就好了。
此刻的闺女做得特别棒，闺女说：“妈妈，还是先买瓶碘伏给可可消毒吧，时间长了会滋生细菌。”
我赶紧表扬闺女，然后我们分工，闺女去药店买碘伏，我带着老二先去超市。今天是闺女自掏腰包买碘伏给弟弟消毒，棒棒哒！
回来后在小区陪俩孩子玩一会。中间有那么一会，由于闺女儿子沟通理解有偏差，儿子找不到姐姐，也找不到我。等闺女把儿子找到，儿子看到我那一刻，他把平衡车在路边一放，哭着跑过来找我，哭得很伤心。我知道刚才儿子因为找不到我和姐姐，害怕了，所以吓哭了。
我赶紧抱着儿子，边安慰他，边任由他哭，我告诉儿子，在妈妈面前是可以哭的。等他哭得差不多了才跟他说话，我理解儿子找不到我们时的害怕心情。我又引导儿子，假如在小区里玩找不到妈妈了怎么办？闺女提示儿子可以找保安帮忙。我又问假如在商场里找不到妈妈了怎么办？闺女又提示儿子可以找保安，或者工作人员，通过制服、工作牌可以判断哪些是工作人员等等。
一次小插曲，正好给孩子进行安全教育。
在孩子摔倒或有情绪时，首先关注孩子这个人，无形中给了孩子莫大的安全感，能让孩子更有勇气继续前行。
