眨眼间2021年已过去一半了，孩子的五年级生涯已结束。我的放养型管理没有陪孩子一起完成作业等检查督促不到位 ，生活搞得是一地鸡毛。但愿我们学生中考的成绩能一鸣惊人个别特尖孩子能夺冠 ，绝大多数孩子创佳绩安慰我受伤了的心灵。
针对孩子的数学成绩我想方设法创造条件让他补漏洞，但孩子不理解我，闹情绪。好像我在剥削他的休息等权利。看到孩子的逆反我顿时火冒三丈 ，可能还歇斯底里的出言不逊:“不管你了，自己好自为之。”教育学生耐心， 但对自己的孩子就失去理性。
经过一番说理斗争孩子不情愿的答应我去试听。被动的去学习效果如何？假如他一听老师讲就能全部吸收还会让我瞎操心吗？
父母是孩子的监护人和第一任老师。孩子之间成绩的差距渗透着父母的汗水和智慧。作为家长的我们没有在孩子身上付出，何谈成绩？
远离手机和孩子一起阅读，一起做练习迎接六年级。在小学的最后一年，作为家长的我们做好榜样远离手机，全力以赴一起成长。没有等待出来的辉煌，只有拼出来的成功。
为人师为人母的我扮演好自己的角色，塑造“最好的我”感召孩子。
孩子眼中的家长是最佳妈妈和最佳爸爸。我孩子在我们眼中也是最棒的，独一无二的！
愿我的宝贝在挫折中吸取经验和智慧，尝到失败的滋味仍然乐观坚强。在成长的道路上砥砺前行。
