期中考试成绩下来了。惊喜！
全班46人，90分以上20人，80至90分10人，不及格人数历史新低，5个人。
一个月前的以往每次考试，八九十分的都是十来个，很少超过二十人，不及格的基本维持在十个到十五个之间，惨不忍睹。
一个月前我决定还采取自由讨论制，原因如下：
第一，我总觉得孩子们自己沟通起来比较简单轻松。因为知识和年龄代沟，有时候我讲起题来还不如同学间相互讲解更好理解，所以我把解决问题的过程全面放给学生自己。
第二，学生自己讨论记忆力更深刻。很多时候学生问我问题，都是我主讲，他主听，我偶尔询问相关知识点学生也会因为心里压力一时脑袋断片，思维短路，即使听明白了记忆也不深刻。但是同学之间相互讨论就不一样了，他们近似争吵的讨论其实是一场丰富的头脑风暴，解决了问题理解更透彻，记忆也更深刻。
第三，差生提高，优生更优。我总告诉他们无论谁问你问题都要帮助别人，尽力给别人讲解，因为帮助他人的过程中自己思维也更清晰，对知识点的掌握也更牢固了！而且无论你问谁问题，都要好好听别人讲解，别人花时间帮助你，一定要记得感谢别人。在感谢中差生提高了，在帮助他人的过程中优生也更优了，无论成绩还是品质，孩子们都上课一层楼。
第四，充分相信学生。去年我采用自由讨论制取得了很好的效果，所以开学就对今年的学生也采用了这种方式，但是第一个学期因为学生们相互之间还不太熟悉，再加上我耐心不够，所以效果并不理想。但是经过一个学期的相处，我觉得学生们都已经比较熟悉了，而且我坚信学生自己的潜力，我不应该做主导，学习上应该让他们做主导我从旁协助。
我总爱告诉孩子们，你们都是一个小宇宙，而且是独一无二的小宇宙，相信自己的智商和能力！我就是你们的仆人，有何问题尽管问就是了，一定尽全力帮助你们爆发小宇宙！
果然我的信任是对的！孩子们的小宇宙慢慢开始爆发了，给了我巨大的一个惊喜。基础确实很差，但是我相信一步一个脚印你们每个人的潜能都会有全面爆发的那一天！加油！
爱孩子们，相信你们都是行走的小宇宙！
