2024-04-12《学弈》备课

昨天给张校写了一篇读书分享

由于时间关系，我简单写一下教学思路。

了解课题释义，了解作者孟子。提问学生关于孟子，你知道哪些？然后出示相关资料，作为了解。

初读课文，读准字音，读通句子。范读，配乐朗读。读出节奏，指名学生读。回忆学习文言文的方法。借助注释，疏通文意，说出大意。

文章提出了一个什么观点，一起读。为什么是这样呢？在文中找出依据。

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