九年级三练，老师要和学生一起考试。
心里很忐忑，不知道会考些什么内容，不知道自己会不会做，如果考的分很低，难免会遭人嗤笑。
试卷发到手里，匆匆浏览一遍，就开始动手做。第1题和第2题考查字音和字形，不算太难。第3题古诗文默写中要求填写李白的《行路难》暗用典故的句子，这首诗我之前背的很熟的，现在想半天还是在记忆中搜索不出来，无奈只好空着。第4题名著让结合《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》谈谈对“强者”或“弱者”的理解，我选的是保尔•柯察金。第5题补写句子，感觉有点难......
平时习惯于依据答案去推测做题的思路，拿着标准答案给学生讲解，而不会自己去动脑分析。所以整份试卷做下来，自己的答案含含糊糊，拉杂啰嗦，没有答到点上。
一刻不停的写，把前面的知识题做完，一看表，离结束仅剩二十五分钟时间。这么短的时间能把作文写完吗？
作文有两个选项：1、半命题作文：珍藏________ 2、材料作文，根据里希特 《长庚星》写一篇文章。我当然选第一个去写，把题目补充完整“珍藏点点滴滴的美好”，然后从女儿、母亲、妻子、老师、路人、自然的角度撷取令人感动的瞬间，最后鼓励自己，过好后半生。
时间很仓促，本想规规矩矩的书写，但心里着急，笔下就又呈现出龙飞凤舞。写完最后一个字，长吁一口气。真的从心底里佩服我们班那些学霸们，在有限的时间内能交上一份字迹端正，思路清晰，做题规范的试卷，他们的确很优秀，很了不起。
再审视一遍自己做的卷子，两个小时的奋战，怀疑自己能不能拿到80分。因为有太多的题都是瞎编胡蒙的，完全是凭着感觉走，而且凭着直感。作文也根本没有写出自己想呈现的样子，从字到卷面到内容，从构思到语言到思想，平庸的可怜。
此时，我感觉自己突然就像那阳光照耀下的大大的肥皂泡一样，貌似艳丽多彩，甚至因为阳光的抚慰，它还闪着光亮，但当遇到真实的针刺之后，便是无力的坍塌，便是瘪瘪的无限难看。
这场考试犹如看不见的巴掌扇在我的脸上，让我惭愧，催我反省。
作为一名语文教师，如果不促进自己的专业成长，如何赶得上学生成长的速度，如何在学生面前自尊地抬头，又如何自信的站立在课堂上，为学生指点迷津呢？
因此，应该感谢这场考试。它犹如一面镜子，映照出自己最真实的浅陋样子，它更如一张PH试纸，测试着自己那份掩盖的浅薄……
