小学冬游
——家乡文化建设见闻之“冬游”
火山
学生社会实践活动空间需要有所保证，学校特地将野炊郊外游，结合在一起，弄一次集体活动。
去年记得去良口，看到学生们手忙脚乱，不免想起幼时的田野野炊寻宝活动。我们那时是全程徒步去的，现在的学生都坐着旅游大巴去，当然他们的活动范围更广了，选择的余地更多。我坐的车是17号，和四3班一起，这车还有小部分六年级的学生，其中又遇到那个科技小达人（小沈）。顽皮天真，会带小孩们游历好一大段，最终喜欢什么，还是看个人意愿；当然，社会潮流涌动，如何裹挟人员滚动，已经是后话。
我们第一站去北回归线标志塔，广从北路中心在修理一大段高架桥，14号地铁在从化露出地面，还能叫地铁？得叫轻轨火车了吧。好不容易的颠簸，终于靠在路边，有些早来的车辆已经去下一站；蹒跚的一二年级学生，样子可爱得意，忽然想起了朱自清的《背影》段子。人还没下车，先让学生走，隔着玻璃块，远远拍了标志塔公园的大门和塔。塔还是那个塔，麻石素色，高高矗立，依然是心目中那个不能忘记的丰碑；1992年春寒透衣，趁着年轻的热劲，和数个居住太平镇的高中同学，一起来到标志塔。那时还穿着浅绿色的校服，脚上穿着褐黄色的凉鞋，本来手指冻得瑟缩，游兴浓忘记了冻的存在；塔的右侧有个假山群，我们错落分开，摆了各种姿势，一群意气风发的新生代呼之欲出；在塔的正面，我们把那时的新款铃木刀——摩托定住，骑上去装着开摩托，连凉鞋的洞洞还有摩托的脚架都拍了下来——多年后，找到这幅照片不免苦笑，1999年大学毕业后，我才真正骑上了摩托车（富通），记得父亲轻轻说，毕业了男孩子得有车。
现在在塔的左侧，我看到2000年前后，这里增加了一个扶贫纪念碑，碑旁还增加了一个扶贫的功德亭及回廊；没来一段时间，变化好大。那时的简陋，到现在的井然有序，时光流逝，不知春夏秋冬啊。塔的右侧角落有一个佛肚竹群，竹竿上刻有各种文字和记录，竹群下掩映着一个记录小型石碑。原来这塔的建立时间是1985年，经济春潮涌动，人对新社会风的洋溢还能如此张扬、有张力？鲜红的字迹，似乎依然表达了社会的期盼，我们对生活的美好想象，已经转化成不断的努力工作，忘我前行。据说，人到四十会实际，我好像到现在也实际不起来，觉得有更大的心灵空间期待着去拓展呢。罢了，人取向各有千秋，实际事务也仅仅是人在社会的注脚诠释。父母将我送到了预定的大学轨道，谁知我转身投入教育洪流，至今好像享受其中。理论的鞭策、诱导，各种荣誉、位置的笼罩，原来这样的婆娑世界，如此林立。
拾级而上，和部分老师、学生们合影，走进塔的内部，透过那个直耸天间的小孔，我们似乎看到了北回归线直射下来的阳光——若真正看到，估计也睁不开眼，如看烧焊一样，难道不想要眼睛的正常视力了？拾级而下，看到葱茏的各种植物，这里似乎可比植物园了。
第二站，我们去城郊街的广州花卉研究中心（从化），各种应节的植物规模生产，工人在淋着花，我们穿越而过，看到现代流水作业的线路。这些植物没有经过野外淬炼，经得起节后的养护？每年看到节后丢弃的花草消息，昙花一现只为春，难道现在的教育流水线也是如此？花卉中心也是广州种质库的分站，主馆内的假山流水，有点华南植物园的痕迹，难道他们是同一个团队打造出来的？看到学生们在假山前留影，我到处采风摄影，穿过那须藤栏，感受它们的拦拂，忽然想起一曲“卷珠帘”——最早听到此曲来自一文学友分享的文段，他在那文里放了此曲作背景音乐——好像梅兰芳、小沈阳等人映在眼前，调子悠远催人情愫。见一茶亭，和学生数人小憩，听着他们见识到的话音连串。
第三站，我们去了城康的乡下耕田农家乐，就在溪边起炉、荔枝林里开火；周围都有枯枝落叶，干竹枝、竹节边叶最容易旺火，学生们随意堆垒树枝，几乎没有空间烧火，帮忙预留空间、加点报纸、再放一点干竹枝，火很快点着，有时干脆直接从着火的炉子，拿一根点着的竹枝传递火种，我们戏称之为“野炊奥林匹克运动”。饭毕，学生们玩风火轮活动，看着他们的团队精神如此，不免几乎笑着。想起包里有几个皇帝柑，于是躲到溪边和另一老师分享，一边远远的捕捉了数张学生的几张特写。
陪人家小孩“耍”，也是工作、事业。祖国花朵幸福着，似乎也能偷乐着吧。
