虽然每天加班加点与时间赛跑，可还是觉得跟不上时间的步伐！转眼间再有20几天初三学生就要参加中招考试了！一丝也不敢松懈，和学生们一起全力以赴进行中招备战，马不停蹄在做中招模拟试题限时训练。没有放松的时间，也没有放松的心态。这不下午第四节学生们又在做一张新的模拟试卷。我要求先独立做完，中间不允许讨论。可有两个平时学习态度很好的男生总是时不时的想探讨一下，有时还在因为意见不一致争论不休。虽然声音不大，可气势摆在那里，我我怕影响到其他学生，提醒了一下，可收效甚微，他俩的讨论欲望好像没减，知识压低了声音。我思索着，想了一个办法试一下，我我说你们俩喜欢辩论，那我给你们俩把大家正在做的试卷上的辨析题辩论一下，总结一下结论，看谁的观点有理有据。晚上上课时你们俩讲这道辨析题。他俩一听来劲了，各准备各的，也顾不上讨论了。到晚上第一节课时，我领着学生复习了一些专题，看到他俩期待的目光好像在说什么时候才让他们讲辨析题呢。到下课时我说第二节课让他俩讲。第二节上课时，我还没走到教室就听见班里一个女生大喊到老师快来，他们都等着讲题呢！我一到教室，他俩好像要上大舞台展示风采一样激动。他俩的辨析题目是:缺少睡眠不关紧，学习成绩是根本。教育减负促成长，多元评价是方向。他俩找准关键词，抓住要点，围绕主题展开论述，有理有据，论点明确，论据充分有力。可见是经过用心思考和准备的。他们的展示赢得同学们不约而同的热烈鼓掌！收到的大家的鼓舞，他俩明显掩饰不住的开心和兴奋，他俩自告奋勇把下一张试卷的辨析题任务承包了。你给他们一次机会，一次信任，他们就可能会给你创造一个奇迹！相信孩子们的潜力是巨大的！我相信给他们机会他们就可以创造奇迹！
给孩子们展示风采的机会
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