2018年5月22日下午三点半，我和我的兵见面了，54名同学，男生8名，女生46名。来自重点班共18人，普通班是36人，人员来自18班，我们班能成为整个高一年级来源最广的班级。
首先是发每个人的课表，必须保证第二天能正常走班上课。对自己也没过多介绍，原本想让大家自我介绍，可时间不够所有人都说完，临时改为每个人与自己对话，进行新生活的自我形象设计。
第八节课，很多班级都散了，我们班的同学静静地给自己设计新形象。外面总有人员走动，但他们写的都很认真。这段说分班又改期，反反复复两次，孩子们的心也是起起伏伏，舍不得熟悉的老师和同学，估计对新老师同学也会有期待，总之他们这段的心情应该是较复杂的，人也会累。
为什么要让他们设计自我形象？其实，就是想让他们静静地想一想，喜欢的自己应该是什么样子的，有一个自我修行的目标。进一步思考我该如何达到目标，为此我需要如何行动。
每个人写完了，这是属于自己的东西，看他们写的那么认真，希望他们在新的一天真的有所思、有所悟。
