看到一个实验视频：孩子和妈妈被分隔开，采访者分别对他们进行采访，都是问两个问题，问妈妈“孩子最让你头疼的是什么”，问孩子“你喜欢妈妈哪一点”，另一个问题是一样的“如果满分是10分，你会给他打几分”。
妈妈的回答，诸如用袖子擦嘴巴、不爱吃青菜、一天要哭五六次，这些都可以成为她们扣分的理由。妈妈给孩子打分，最高的是八分，其余的有七分，有六分，甚至还有人打出五分。
孩子的回答，喜欢妈妈的口红、喜欢妈妈的亲吻、喜欢妈妈抱、喜欢妈妈陪我玩、喜欢妈妈棉花糖般的笑脸，孩子们对妈妈的要求都很简单。并且，无一例外，孩子给妈妈都打了满分，甚至还有超满分——“一万分”！
诚然，在父母的眼里，自家孩子总有这样那样的缺点，学习成绩不如小王，积极主动不如小张，体育运动不如小李……父母总想着让自己的孩子样样都比别人强，总拿自家孩子的短处去跟“别人家孩子”的长处比，比来比去，越比越焦虑。大人焦虑，再把压力传导给孩子，从而让本来就紧张的亲子关系益发紧张
我们做大人的，扪心自问，我们自身就没有缺点吗？我们是怎么对待自己的缺点的？接纳自己？悦纳自己？改正能改正的，忽视改不了的？我们对待自己，往往都很宽容，那为什么对孩子就那么苛刻呢？或许你会说苛刻是为他好。难道你就不想为自己好，那为什么不对自己也苛刻一些呢？“严以律己，宽以待人”这一条同样适合亲子关系，孩子相对于你来说也是“别人”，是特别亲近的“别人”。
回到我们的题目，你眼中孩子的“缺点”其实是他的“特点”，换个角度去看，那就是“优点”。比如有家长不喜欢孩子的倔强，那你有没有想过倔强不正说明孩子有主意？有家长不喜欢孩子的拖拉，那你有没有想过拖拉正说明孩子仔细？有家长不喜欢孩子动不动就哭，那你有没有想过好哭的孩子心地都善良？就像看那些“视觉图”，你从这个角度看可能是一位少女，换个角度你再看就可能是一位老太太了。所以我们不要总盯着孩子身上特点的负向因素，我们更应该关注这些特点的正向因素，善加引导。
其实，孩子身上的这些特点，做父母的身上都有。有些特点你现在可能没有了，那是因为你长大了，你去问问你的父母，你小时候是不是也这样？有人说过“家庭是复印机，父母是原件，孩子是复印件”。有什么样的父母就会有什么样的孩子，同样，有什么样的孩子，那肯定能从他父母身上找到根源。
你上学那时候是不是每次都能考双百，如果不是，那你凭什么这样要求孩子？做父母的，你想要孩子成为一个什么样的人，你自己首先就要做一个什么样的人。先做好自己，做最优秀的父母，然后再去要求孩子做最优秀的孩子。
孩子一出生是一张白纸，他长成什么样都是父母有意识的教育和无意识的影响的结果。所以，让我们陪着孩子一起成长，从现在开始——
