今日经过教室，看到黑板上写的“师恩难忘”四个大字和同学们密密麻麻的签名，心情莫名有些失落。转头发现窗台上原本青翠茂盛的吊兰也变得瘦弱而又发黄，心情也更加黯然。
距中考100天，学习压力增大，气氛也特别沉闷，因此我特意为学生买了一些绿植，为班级增添一些生命的亮色。清晨天还未亮，晓雾还在生成，学生们已经精神饱满的迈着自信的步伐走进教室，这些绿植如天使一样宣布新的一天的到来，晨风吹过，花草也随风摇曳，仿佛也在为同学们致意，为同学们加油。窗外杨树上偶尔也会有鸟儿驻足，它们被班级的花草吸引，被同学们专注的样子吸引，鸟儿也歪着头，滚动着黑亮的小眼睛，上下打量着班级的一花一草，模仿着学生读书的样子发出阵阵悦耳的鸟鸣，此时也平添了几分生机。傍晚，当同学们结束了大强度的体育锻炼，伴着夕阳的余晖回教室，花草仿佛也在调皮的微笑，欢迎它们小主人的回来。班级这些绿植，这抹亮色，给学习压力巨大的同学们减了压，为视觉疲劳的孩子们缓解了疲劳，心细的学生会时不时让花草晒晒太阳，看花草需要浇水了，也会播撒雨露，给予花草无微不至的关怀。此时的花草不只是点缀，也是班级不可或缺的一分子，它们如学生一般，全身洋溢着生命力。
六月二十六日下午，随着同学们的陆续离校，喧闹的班级也归于平静，心里突然失落起来，闭眼仿佛每位学生都在眼前，他们的的声音还在耳边萦绕，但睁开眼什么也没有。窗台上的花草也显出落寞的深情，呆呆的站在那里，它们傻傻的看着我，好像它们也在说那么多学生都去哪里了，为什么这次离开不同于往常，他们要把桌兜收拾的如此干净，是要永远的离开吗？我无言以对，扭头看看窗外，鸟儿也不见了踪迹。我能做的也只有端了两盆水，把花草痛快的浇了一次，希望在没有学生的情况下还能茁壮成长，新学年能否有缘再见也是未知，我只想这些花草在这个暑假好好的，耐得住酷暑、寂寞，挺得过干旱。这些花草不就像是我的学生吗，有多少学生由于贪玩，荒废了暑假，任时光静流，到头来荒废了人生。
今天来到教室，见到这些孱弱的花草，也是心头一震。它们瘦弱中带着坚强，土壤贫瘠心却阳光，他们的枝叶沿着玻璃窗匍匐着，尽力把枝条通过窄窄的窗缝，去迎接那一线阳光。这个暑假经历了太多，火灾，原本计划上高中预科的同学不得不改变；大水，原本计划游玩学习的同学也要改变计划；疫情，更是让每个同学宅在家中。客观环境不好，能做出改变的只有自己，同学们，愿你们如班级的花草，努力生长，迎接阳光。
