晚上好。今天开始学习成甲老师的《好好学习》。
想读这本书是在读书营老铁的打卡记录里被吸引的，里面提到了我从来没有听说过的一个名词‘临界知识’，出于好奇，也想提高自己的认知，想试着自己读一下。又怕自己自制力不够，就麻烦叮当老铁来帮忙监督。
通过序言，发现成甲老师是一个比较谦虚的人。他说因每人价值观不一样，书中提到的方法和理念不一定适合每个人，书中提到‘临界知识’也是通过自己应用的角度进行解读，可能会有偏差甚至误解，希望能和大家一起交流再纠正。
通过徐金琪老师的序言，原来成甲老师是个标准的斜杠青年。
自从网络中出现了‘斜杠青年’一词，很多有兼职的人都喊自己为‘斜杠青年’。我们大部分兼职都是所谓的学习知识、锻炼能力，增加的往往只是一个‘能力假象’。只是经历了下过程而已，认知深度并没有明显增加。
成甲老师建议大家不要盲目地做斜杠青年，追求所谓的多元生活。在这个人才高度流动、社会分工不断细化的时代，竞争越来越激烈，我们必须要在一个领域做到极致。
你可能会发现真正的斜杠青年，在任何他在的领域都有极强的认知，看问题能看到足够深刻的结果。所以要提高自己认知的深度而不是宽度。
不知道大家能不能看懂，今天赶路，没看多少书，明天多读一些。
