1.4读书笔记

不管是家长还是老师都要尽可能地去保护孩子的学习兴趣，特别是死记硬背和罚抄写直接打击了孩子的学习兴趣，严重的话让孩子对学习有了厌恶的情绪。

1.5读书笔记

每个孩子都有自己的闪光点，他们的特点就是他们的优点，也是他们的闪光点。教师在关注孩子的时候,要留心观察、发现孩子既有长处，也有短处，应该及时发现他的闪光点，正确地评价引导，从自身角度出发做到客观公正，随时表扬，让孩子的心田里既有阳光、也有雨露,健康、快乐、茁壮成长。

1.6读书笔记

有时候经常听见别人说：宝宝乖，听话，听话是好孩子。甚至在班里有的小朋友曾说出过这样的话：他不听话，他不是好孩子。我们家长和老师是怎么和孩子沟通的让孩子有这样的言语。我不希望孩子一味听话，希望他们能有自己的想法，能听进别人说的话，根据自己的判断是否“听话”。

1.7读书笔记

孩子不需要打骂，每次的小冲突或者失误都是的一个学习的机会，家长耐心而真诚地去引导他解决一个小冲突、失误，也就解决了此后一系列的问题。如果孩子有什么问题让你觉得需要打骂才能解决那么你该反思你自己了。

1.8读书笔记

“请相信孩子是一颗禾苗，润物细无声的教育对他他最有好处。”又让我想起教育家卢梭的话：“什么是最好的教育?最好的教育就是无所作为的教育:学生看不到教育的发生，却实实在在地影响着他们的心灵,帮助他们发挥了潜能，这才是天底下最好的教育。”但是不能做成无为而治的教育。