有时候，生活的沉重会压的人喘不过气来，可我们依然要苟延残喘地活着，并且还要活出生命的坚韧、生命的意义。
（一）
昨天晚上6:30，应M之约，前去劝说L的媳妇，看她是否能够暂时留下来。
这样的事我一般是不参与的。因为我总想着大家都已经是成年人了，对大事件的决定一定是深思熟虑的，这是劝的事吗？你对她的好她不会一无感知，但是若她决定不再念你的好时，也是因为她伤透了心，想走的毅然决然罢了。
我不想去提醒L的媳妇，好像是拿我们往日对她的好来对她进行道德绑架一样。尽管我也知道M卑微的只剩下守望了，可是，我依然想让她不受外力干扰的选择自己的生活。
（二）
可是没有遇见。
我便去了M家，再次看到了身体状况已大不如以前的他。
半月前，还在商量要不要告诉他病况，岂不知聪明的他一直用佯装不知道来宽慰大家。可是这两次相见，却看到他脸色很差，大概是已换了3次止痛药都无效了。
虽然我们不是亲姐弟，可他毕竟是叫了我30多年的姐姐，他毕竟是M的支柱。没有血浓于水，却有亲情相伴。想到不久将是天人永隔，心底便丝丝抽疼，眼里便储满了泪水。更何况是M呢？可是，这种痛是谁也不能分担的。
能分散这份痛的，只有时间。
（三）
突然看到读书群里在有活动，一看时间，才知道是周四了。一年来，除了外出，我都会与大家一起共读。今天，竟然忘了看日期？还是从内心感觉周四应该是明天？
今天的任务不是读书，而是为庆祝新春佳节要举办一年一度的 《成长52心理读书会2025新春茶话会》呢！看看我这猪脑子，唉！
赶紧往回走，希望能及时参与吧。
整个共读群35个人，平时参与活动的大概十几到二十几人不等吧。今天多了一桌小朋友，一共多少人呢？
人多人少根本不重要，重要的是大家在平时共读时已经结成相互信任、相互忠诚、相互守护的友谊了。
大家都不是专业演员，但节目却相当可观。刘敏老师一首泰戈尔的诗优雅知性、气定神闲；刘珍老师的一曲《梨花颂》字正腔圆、声情并茂；付振雷老师是专业的金话筒，一首《新年，你好！》,带来了他对新年的问候;而专业的音乐老师王建红则用满口埙演奏了《人世间》的片尾曲，通过乐声启迪大家重新认识“人世间”的苦辣酸甜；康磊老师一曲《真心英雄》告诉大家生活中“没有谁能够随随便便成功”，也告诉大家“不经历风雨，哪里见彩虹”的道理；韩利凤老师牵着她的蜗牛走上了讲台，犹如牵着我们那些“笨笨的”学生，她告诉我们，慢下来，多一点耐心，有时会曲径通幽；赵晓君老师用她喜欢《别爱太满别睡太晚》告诉大家我们不需要让所有人都喜欢，想怎么活自己说了算；张秀霞老师激情满怀的一首诗朗诵，诉说着我们《新的一年 新的期盼》·····
大家谈了收获。我的收获是什么？首先因为共读，让我结识了这么多滑县心理方面的专家，遇见了这一帮百忙中坚持用共读促进成长的同路人；其次，通过共读让我对读书有了更多的理解。因为原来的读书都是我读我想，而共读，却让我听到了他人对同一问题的理解，原来我的眼中只有一个哈姆雷特，现在我却可以看到几十个哈姆雷特，视野被一下子拓宽了。
大家谈了对2025年的计划。我的计划是什么呢？第一计划是走出去，去新疆、去国外，去国内很多自己想深入了解的地方；第二计划读两本国学经典，这两年越发觉得国学经典对培植一个人情怀的重要性，便决定补点国学课，让自己在古文化中沉淀沉淀。
（四）
晚会还没结束时，收到C、D的消息，一会儿体育场上见。
于是就有了我们晚上8:30以后在体育场上一圈一圈的快走，于是就有了我们对几本书各自的见解和交流；于是就有了我们对生活中一些趣事的分享，当然也有对一些困难问题的分析与探究·····
相信三个臭皮匠的智慧吧。
