哲学是什么？在这之前，我不止一次思考过这个问题，然而，并没有得出确切的答案。
在我看来，哲学是抽象的、枯燥的、深刻的，它很高大上，却不能帮我们解决实质性的问题。我们眼中的哲学家，总显得那么高深莫测。他们往往带有几分自以为是，又伴有些迂腐。在让人仰望的同时，又让人敬而远之。
总之，哲学的世界就像一扇封闭大门里的神秘世界，普通人不能轻易进入。但在读过人大教授周濂所著的《打开——周濂的100堂西方哲学课》之后，尽管晦涩难懂依然难以避免，但同时又感觉挺有意思的。
周濂老师认为，通过这100堂哲学课的学习，我们将有三个收获：打开、看清和理解。
打开：指的是打开视野，打开既定的思维模式，打开各种思考的可能性。它让我们从教条的、沉闷的、僵化的意识形态中解放出来，重新用一种充满怀疑的、审视的、好奇的眼光去打量这个世界。
看清：看清事物与事物之间的差异，看清概念与概念之间的差异。通过这门课程的学习，不是为了借此获取知识上的优越感，而是养成审慎的思维方式。
理解：在人生路上，我们会相遇各色各样的人，如何与他人更有效地交流与沟通，是十分重要的。只有善于理解，善于讲道理的人，才能给生命开拓更宽的通道，得到更多美妙的体验。人生贵在相知，理解他人，才能更好地进入这个丰富的世界。
至于说学习哲学有什么用，这或许正如老子所云“无用之用，是为大用”，它虽然一时间无法让你获得名利，但能让人的内心静下来，不受万物的左右。特别是在遭遇现实的铁壁时，能以最软的方式着陆。尽管这话有些心灵鸡汤的意味，但哲学确实能给人带来精神上的慰藉。
苏格拉底有一句名言“未经考察的人生是不值得过的人生”。学习哲学，能让我们反思生活的意义，追问死后的世界，它是对心灵的一次照亮。
卢梭认为，正是因为出现了私有制，才会产生出许多的争执和战斗。所以，在他看来，唯一的出路就是推翻眼前的这个旧世界，“扫清地面并抛弃一切陈旧的材料，以便重新建造一座美好的大厦”。这让我想起了老子的观点“不尚贤，使民不争。不贵难得之货，使民不为盗。不见可欲，使民心不乱。”消解人们的欲望，从而令天下无所纷争。
笛卡尔的名言“我思故我在”，通过思考，意识到自身的存在，这也让哲学研究从“上帝”转向了“人自身”，完成了从本体论到认识论的转向，引发了后来哲学家们持续而热烈的讨论。
当然，哲学家都具有非凡的头脑，但是在我看来，天才与疯子往往也只有一墙之隔。就像尼采，这么伟大的一个哲学家，他的智商绝对高于大多数人。在45岁之前，他就已经赫赫有名了。那一年，他一口气写下了五本书，其中《瞧，我这个人》就是他的自传。可是，这样一个高智商的人，说疯就疯了。当他在广场上看到马车夫虐待马匹时，一个箭步冲上去，抱住那匹马，热泪盈眶，嘴里叫着“我的兄弟”。是否，思虑过多，犹如练武之人，有时候会有剑走偏锋的危险？
首次接触哲学书籍，只能说是读了个懵懵懂懂。但这不就是阅读的意义吗？譬如拿一只竹篮去打水，虽然终究是一场空，但在反复的过程中，你会发现，原先曾经沾满泥污的竹篮，在不觉中明显干净了许多。
