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这个孩子，小李，一直让我伤透了脑筋，上课不认真听讲，总是“冒凉腔”，课下和同学打闹……
前天语文课，我让孩子们准备纸和笔，要听写词语。我发现同学们都准备好东西了，只有小南在抽儿屉里，书包里，上下翻动着。我走过去，问他：“是不是没有笔？”他静静地点点头，不等我说话，那个让我很头疼的小李，快步走了过来，手里带着一支笔。二话不说，放到小南桌子上就回座位了。抓住这个契机，我赶紧表扬他，跟孩子们说：“看看人家小李，多么乐于助人？大家都要向他学习啊！”
昨天下午，小李主动找到我，说要负责一样听写。本来是我们全班同学轮流来的，轮到他时，已经给他安排了別的任务了。可他既然主动要求了，那就再给一次机会吧。
他拿到听写纸，就赶紧登记好，发给其他同学。谁有错，就守着谁，也顾不上出去玩了，直到改完为止。
真是个尽职尽责的小帮手啊！
他肯定看了很多课外书，知识面特别宽，尤其是关于科学方面后，有时我也不太清楚的，他却能讲得头头是道，让我这个老师自叹弗如啊！
偶尔遇到自己感兴趣的，他也能专注地看着黑板，认真地写！
这就是小李，认真去发现，他的可爱之处还挺多呢！
