班上的小姑娘(上次考试的第4名，年级41名)，数学花了一个月的大力气，但提升却不明显，伤心失望之余，写了篇文章，内容如下:
学生的文章
学生的文章
学生的文章
学生的文章
当我读完这篇文章时，内心五味杂然。立马给她评论到:“不要让一次的成败左右了自己的心志，人生漫漫，将会迎接多少的挑战？从长计议，只消勇敢地去做更好的自己。其实我们可以理性看待考砸了这件事，考砸了说明暴露出了某些问题，比如知识掌握不牢靠等等，如果能从失败中获益，失败就是好的。另外，公不公平，不必太在意，如果你做得足够好，所有的不公平都会为你让路。”
是呀，孩子，人生何其漫长。年少时，我们也会为一次的得失成败徘徊惆怅，被一次次的失败打得抬不起头来。但时光如果能回溯，我一定会告诉记忆中那个小小的自己，人生比你想象得更漫长更复杂，人不应该只追求一时的成败，而应该追求渐进的成长，因为起点不同，跑速不同，目标不同，我们只能与旧我竞赛。
如果当时，有个师长可以告诉我:人生还很长，希望并不微茫。如果失败时，能有个人安慰我，告诉我失败是天赐的礼物，它充满了馈赠，充满了力量，也许我也不会迷茫那么多年吧。
我无法获得的，我可以给予我的学生，这是一切的幸福之所在。
身边的人总问我，当老师那么苦那么累，何必还要坚持这个职业？因为我在做老师中疗愈着过往的自己，弥补着过往的缺憾，自己彼时无法了解的人生真谛，现在作为成年人的我，已经看得更透彻了，所以我愿意告诉学生自己的人生经验和感触，就像告诉当年那个小小的自己。
当有一天，青春被疗愈后，也许觉得圆满的我，才会离开这份职业。
但讲真的，做老师，挺迷人的。
