I 原文
如果你看了一篇文章之后点头称是，然后生活照旧，那么这篇文章和其他所有类似的文章一样，都只是一个信息。只有你看完一篇文章、了解一个观点之后，受到启发，改进了思考问题的方式或者做事的方法，这个信息才是知识。
换一个角度看，衡量你的学习是否有效的重要标准是：学习之后，你解决问题的思路和方法是否得到了改变。如果你学习之后和学习之前，思考和行为都一样，那么显然这样的学习是无效的。“知乎”上的文章，如果你不去阅读，它就只是一些数据；而当你阅读了内容之后，它就成了信息；但只有你知道了如何改变你的行动，信息才变成你的知识。
因此，本书对知识的定义就是：那么能够改变你行动的信息。
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首先，什么才是知识，我之前以为，通过阅读，我知道了一个信息，然后能告诉别人，有这么一回事，我就已经具备了知识。其实，我只是传播了信息而已，如果这个信息没有改进我思考问题的方式或者做事的方法，我只是知道一个信息而已，没什么了不起的，在这个信息特别发达的网络社会，任何会电脑的人都可以通过百度了解到这个信息。所以，我只是知道一个信息并传播了它，只是增加了新信息，并没有增加了知识。只有那些能够改变你行动的信息，才算是知识，如果没有改变，只是增加量而已，没有质变，有又什么用，我们知道得再多，也不可能多过百度和维基百科。
当然，信息也有质量高低的问题，质量高的信息也许容易触动我们，让我们的思考和行为产生改变，但这并不是绝对的，同样听到普通的一句话，有的人听了点头称是，然后生活照旧，有的人仔细思考，进而产生了改变。所以，重要的不是信息质量的高低，而且是阅读者本身对信息的思考，所产生的改变，也就是阅读者将信息内化为知识这一过程。即使是普通的信息，只要它能改进我们思考问题的方式或者做事的方法，它就是一条有用的信息，我们就学到知识了。
显然，我之前都没有认真去思考这两个问题。以前，我认为我很努力地在学习，其实大部分只是在阅读、增加信息量而已，并没有学习到知识。还有，每天强迫自己去阅读各种大V的公众号，害怕自己一不小心就会错过一篇高质量的文章，错失一个进步的机会。然而，虽然自己看了不少“深度好文”，听了那么多道理，却依旧过不好人生。因为，我把信息和知识混为一谈了，更是把重点放在寻找高质量信息上，而不懂得，信息质量不论高低，重要的是将信息内化为知识，改变自己的思考和行为，才是真正的学习到了知识。
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思考比阅读更重要，信息也不是越多越好，减少一些公众号，放弃大量阅读“深度好文”的习惯 ，少看几篇不会怎么样的。把精力和时间放在真正的学习上面，每阅读一些信息，都要花时间思考，这些信息如何转内为知识 ，如何改变我解决问题的思路和方法，进而改变我的行动，实实在在的学习到知识，获得成长。
