有朋友问我：“为什么我家的两个孩子这么不一样？老大勤勉好学，老二却又懒又馋，偷奸耍滑不说而且一点都不爱学习。为什么模仿论在我们家就没起作用？”

朋友的疑问让我想到了英国变形计中的两兄弟伊沙和大卫。

伊莎和大卫的父亲是警察，母亲是银行职员，他们的家庭属于社会中层。伊莎比大卫也就大一岁。

这出生在同一个家庭来自同一对父母抚养的亲兄弟，长大后的命运却大相径庭。

哥哥伊沙是英国有名的大富豪，超级有钱。最喜欢的事情就是搜集豪宅。伊莎收藏有一座四层联排别墅，一座13世纪的古宅以及上流社区的假日公寓。

弟弟大卫非常穷，他没有固定工作，没有妻子、没有孩子，更没有房子。他的落脚之地是一辆废弃的房车。

这两个人的差距，简直是天差地远。

如果不是节目结束的时候他们依依不舍得跟导演道别，并且说出自己是亲兄弟，相信根本没有人把这两人联系到一起。

是什么导致两兄弟巨大的差别呢？

父母对两兄弟的期待不同！

这两兄弟出生之后，吃穿用度一样，上学也一样！如果说有什么不同的话，就是父母的期待不同！

在他们的小的时候父母一直鼓励哥哥伊沙要自立，所以伊沙很小的时候就开始替别人家遛狗、割草，早起送报纸赚零花钱。而且他赚到的零花钱了就拿来补贴家用——养弟弟大卫！

大卫则每天躺在沙发上长眠不起。父母把大卫视若手中的珍宝，唯恐照料不周。

哥哥伊沙每天忙的要死，弟弟大卫每天闲的要死！

可能是因为太闲了，所以大卫很小的时候就学会了抽烟，后来大一些就学会了吸毒，只要是无益于身心的事他一定会特别专注地投入。可能因为太闲，他也没有考上大学。

哥哥伊沙，除了每天忙着赚钱之外就是学习，所以一路大学毕业之后，从给别人打工，到自己做小生意，有起色之后卖掉，然后投资更容易赚钱和转卖的项目，就这样一来二去成了大富豪。

父母的期待是因，自己的认知是果！

生活经历会孕育出不同的认知观念。

在《变形记》中两兄弟要相互在对方的家里住上8天，而这其中发生了两次争吵。

伊沙来到弟弟家之后，恨不得当场反悔！岂止是脏乱差可以形容，地方逼仄，没厕所也没法洗澡。

为了节目伊沙只好硬着头皮，住了下来，并且吃下了大卫给他弄得半熟不熟的牛排。然后开始进入大卫的生活！

第一天大卫邀请伊沙跟自己到广场上去参加自己的新书发布会。可实际上就是一就是大卫自己在广场上摆了个摊推销他自己的书，可能是因为书的内容太奇怪一本也没有卖掉。

然后大卫邀请伊沙跟自己一起去参加自己特别喜欢的定期聚会。那个聚会的人以讨论世界末日论为乐。其中有一个人说小行星连成一线地球就要被毁灭，而且这些观点是记录在英国的大宪章中的。

大卫边听边连连点头，对对方投以崇拜的目光。

伊沙很气愤，认为对方胡说八道，让对方拿出大宪章来，大家对照一下，他说的观点在哪一行哪一句！

这个行为引起了与会人员的反感，伊沙还因为这件事情差点跟对方动手，幸亏大卫的劝解才没有当场打起来！

到了大卫去伊沙家了，还没有进门两个人就吵了起来。原因是大卫想要一条船，伊沙本来同意了，后来又不买了！

他要求大卫先去找份工作，有了一定收入之后再考虑买船的事情。毕竟买船自己可以出钱，但是后面的码头停靠，船只维修都是需要大卫承担的，大卫现在还没有这个能力，现在买船明显是不合算的。

因此大卫很生气，觉得哥哥说话不算数！

之后，大卫开始了在伊沙家的生活。

大卫跟着伊沙去参加他的聚会，面对那些上流人物，大为周旋于权贵之间谈笑风生潇洒自如丝毫没有局促之感。在艺术展上大为还亲自动手制作了一件工艺品把所有人都惊呆了。

伊莎让大卫跟自己去学骑马，大为也很快就学会了。

通过两者的比较，我们会发现作为大哥的伊沙脾气暴躁，社会适应能力还不如大卫。大卫脑子聪明，智力也不差，社会适应能力更是比较好，但是大卫怎么就沦落到社会底层了呢？

观念导致了行为，行为导致了命运！

对于伊沙来说，他的观念是依靠自己努力进取，对于遇到的事情要实事求是，假的就是假的，你们要说是真的，请给我拿出证据了！

这也是他跟对方冲突的原因。对方说世界末日论是记录在大宪章里的，他并没有盲目的相信，而是让对方拿出依据。对方本就在胡说八道，自然恼羞成怒。

大卫则不同，他会盲目的轻信听来的东西，而且在聚会中他会游刃有余是因为他只听对自己来说比较好听的话。所以他聚会真的就是找乐子，无论是在自己的聚会，还是跟随哥哥去聚会他只选择了听自己想听的东西，自然其乐融融。

伊沙的成功并非继承了父母的遗产，而在于从小他就知道一切需要依靠自己的双手获得。每一次小的成功都给了他自信，让他觉得努力，认真就可以达到目标。所以他积累财富的方式通过做生意，倒卖，最终让自己进入了上层社会。

大卫小时候就一直依赖于父母的给予，现在都这么大了因为哥哥不给他买船而生气。他期望别人给自己，当别人不给的时候，就是别人不好，自己命不好！他不肯努力又不愿意埋头打工，所以就从富裕优越的中层急剧冲向了社会底层。

这兄弟两个的成功和失败就是一个典型自信建立和习得性无助的过程。

哥哥通过亲手创造，获得正面的回馈，因此他的价值观是比较积极的，在他看来努力就会获得更好的生活！

弟弟则是不努力，失败，想要改变，但没有行动，又失败，这个过程中逐渐的让他消极起来，我就不行，我的生活就这样的。所以一方面他写着书，希望改变自己的生活，一方面又不积极进取，很容易被周围那些消极的思维所影响。觉得得过且过也挺好！

俗话说“皇帝爱长子，父母爱幺儿”，细想其实很有道理，大部分家庭都给长子给予厚望，很小的时候就开始让他们做这个做那个，结果往往长子的能力确实特别强。对待小儿子，小女儿往往比较偏爱，怕磕怕碰，很多时候期望值不如长子高，在各方面的要求也没有长子那么严格。结果导致小儿子往往能力不强。

虽然父母都会说手心手背都是肉，父母爱每一个孩子。只是父母的爱有些许的不同，而这些不同很可能就导致了孩子未来的发展不同。

孩子出生序位的影响来自于父母，父母除了尽量让自己一碗水端平之外，更应该考虑的是如何培养孩子积极向上的价值观，而不因为“偏爱”某个孩子，而让他长成了大卫！