2020年是我支教的第二年，在过去的一年里我成熟了很多，认识了很多优秀的人。都说“人以类聚，物以群分”那是不是也间接证明我也是个优秀的人？
这学期我当上了三年级的班主任，45号学生，没有一个老师愿意接这项艰巨的任务。整所学校只有八个班，其他的班级都是20来人，剩下的班级犹如宝物…
而三年级就如同菜市场被挑剩下的菜叶，无人愿意收入买走。最后，在校长的沟通下，我成为了三年级的班主任，并且兼任语文老师，书法老师，综合实践老师，卸下了其他班英语老师的职务。
好在这些孩子，在经过了两个月的学习，改变巨大，学习稳扎稳打，做操，跑操规规矩矩，一时间成为了办公室老师们谈论的对象了。
孩子们的改变，少不了班主任的教导。我的改变，少不了这些孩子们的欢声笑语。
只是，班里有15位孩子是来自单亲家庭，也许是成长的过程中少了父爱或者是母爱。他们不懂亲人对自己的期望，每天到点背着书包来学校上学。可是，不交作业，课堂上违反纪律，上课发呆，说脏话等不好的现象在他们身上一一的发生了。
上课要用的工具，家长在第一时间购置好。背着沉甸甸的书包来到学校，却没有将书包里的东西发挥真正的用处。
他们没有意识到书包里的书本，学习用具载满了老师、家人对他们的希望。
老师要求写作业，其实是要学生自己舞动自己的人生，铺自己的路。之所以从一个人作业，书写可以看出一个人的路，只因为文字可以书写人生
前有古人肩挑两个朝代，今有学生背上自己未来的路。
