——读《爱弥儿》有感
今天读到爱弥儿的10-14章节。主要讲了四个问题。
第一 满足孩子成长的需要法则
第二 不要在孩子心中种下种子
第三 孩子的学习能力很强，但不一定懂
第四 在孩子的成长中，先让孩子的感官成长起来
在这四个问题中我感受比较深刻是，关于孩子说谎的问题。我想，这个问题是很多家长或者老师都会遇到的问题。
谎言分为两种：
一种是为过去做过的事情说谎。即故意扭曲真相，不承认自己做过这个事情。
另一种是为还没有承担的责任说谎。 即故意掩饰自己真实的意图，说出与自己的意愿相反的话。那孩子为什么会说谎呢？从定义出发，你会发现孩子很多时候，他并不知道，她什么样的行为是说谎，孩子是按照怎么快乐就怎么来。其实根本的意图是想获得很更多的关注。
比如说我身边有位同事的孩子，经常吐槽说她的孩子对她说谎，她问她的孩子，在幼儿园过的开不开心？老师你她好不好？中午有没有吃饱？
她的孩子告诉她，幼儿园的老师不好，经常打我，还很凶。我不想去幼儿园。我想要妈妈陪伴在身边。
实际上，她的孩子在幼儿园老师并没有打他，可是却要说老师打他，这是为什么，这是因为孩子觉得说了老师打他，就可以不去幼儿园了。可以在妈妈身边。但是他并不知道这是一个说谎的行为。他就是不想去幼儿园。
所以说孩子说谎就是坏孩子的观点是不对的。从某种意义上说，孩子说谎并没有错。因为在他的认知里面，他并不知道说谎这个词。只有我们大人才知道这是说谎的行为。
遇到这种情况，应该深度分析下孩子说谎的意图是什么，然后用孩子听得懂的语言（比如通过讲故事的形式）告诉孩子这样做的行为，是不能解决他的问题。而是需要真实的表达出来，让我们一起解决。
如果你身边也有这样的情况，记得多和孩子沟通交流喔。不要用训话的口吻来责问孩子。
作者：美琳琳
在改变中遇见更好的自己！
