尊敬的刘珅宏师父，宋姜华师母好，各位师兄师姐们，现在好：
前些日子，我荣幸地接到儿子佳昊所在的南宁苹果园小学邀请，为儿子学前班毕业做毕业小结，分享佳昊在学前班（幼小收获）的感受，我觉得，佳昊的成长有如下几点：
1.学会孝亲尊师，在家孝敬老人，经常主动提醒我带他去看望老人，陪老人聊天，尊敬师长，我能做的就是我能以身作则，处处对老师“毕恭毕敬”，很开心的是：这点佳昊也能做到了；
2.学会与同学相处；
第一.解决他“厌学”的情绪，让他学会爱校爱学习的习惯，之前由于佳昊在幼儿园读书的时候，我都教会他诵读《道德经》，学习中英文版的《汉英国学宫》，加上英语口语班的学习，为他的入学打好基础，所以，他入学后感到非常轻松，但有非常“无聊”，仅仅上学后的第三天就出现了“厌学”的情绪，还好，我给到他一个小小的任务：“每天认识一名同学，并且交朋友”；他愉快地去做，并且做到了；
第二.学会分享，拿自己喜欢的东西去和别的小朋友做分享，当然，他很开心的收获到别的孩子同样分享的各种各样的小礼品。在他幼小的心灵打下了“分享”快乐的烙印。
3.学会担当。在家逐渐学会主动做力所能及的“家务活”，比如：倒垃圾，自己整理书包，文具等；在班上，老师的栽培让他成为班干，认真协助老师为班里做事，这对于他自信心的提高有很大的帮助。
4.主动学习，独立思考，自主完成老师布置的作业，并且学会当天得任务必须完成，没有任何理由和借口。
孩子贪玩是天性，有时候会忘记自己还有学习任务，比如昨天，他刚好下了兴趣班，开了一轮卡丁车后突然间想起来还有很多作业要做，但已经到了“睡觉时间”，当我看到他“可怜巴巴”的眼神时，我心软但很坚定，尊重他选择的同时，坚定地去引导他完成功课才睡觉，还好，佳昊做到了，没有怨言，坚决完成任务。（当时写作业的时间是晚上：22点开始做到0点30分），次日上学前和我保证“下不为例”
孩子即将上小学了，我庆幸的是，在过去的1年时间之内，我没有再去让孩子提前学习一年级以上的知识，仅仅是和他一起诵读经典，同时保护孩子“兴趣”和对知识的“求知欲”，适当的释放“孩子的天性”......
当我一次又一次的复盘师父的智慧听讲座时，我更加坚信根据孩子成长的特点，在幼小衔接的阶段，培养和完善他的人格，从学会“孝亲尊师”，“分享”开始，慢慢来，相信孩子，一定会“绽放”在他的世界里，这是我想要的。
感恩师父师母的教诲，感谢成长路上师兄师姐们的鼓励和陪伴。
钟华
2019年7月2日
