光本是佳美的，眼见日光也是可悦的。人活多年，就当快乐多年，然而也想到黑暗的日子，因为这日子必多，所要来的都是虚空。

                                                                                                  ——《传道书》

       又是一年高考季，不同的一批人走着上一批人同样的道路。唯一不同的是曾以为是最美好陪伴的大雨却没有如期归来。

       到考场外走一圈，总有感觉，仿佛自己也不过是刚刚经历过兵荒马乱的高三，还在早自习晚自习时奋笔疾书，心中怀揣着遥远但不失美好的畅想。一切似乎离我并不遥远，但事实便是——已经过去三年了。还记得等待出成绩时的忐忑不安，看到成绩时的小小忧伤，妄图复读的挣扎……这都只不过是过去的事，已成了遥远的回忆。

       一般来讲七年塑人，那三年也应该能完成快一半，而我的三年又是怎样的一番经历？也不曾去想。来学校时的那个不谙世事的毛头小子，心里想的不过只是顺利毕业，也没有什么太远的追求。但大学确实是一个大杂烩，在这里你总能够结识到各种各样的朋友，也总有人经历你所期待和向往的事情。只能说，优秀的人太多，总有人会在各个方面对你进行全方位的碾压——某种程度上对我来说，大学也是一个能让自己放下傲慢，拥有一个平稳的心态的地方。日子总要过，事情总要一件一件去做，人与人之间的差距总是存在，这是不争的事实，但若仅仅因为自己比不过某某人而暗自神伤，这便太不应该。我想，每个人都应该恰好活在自己专属的时间段里，多一步太多，少一步太少，生命的过程也许是按照上帝预先设置好的剧本去演绎的，这多多少少有些宿命论的意思——所谓的努力改变命运也只不过是在既定的框架中拓宽而已。但显然，我们与上帝之间存在严重的信息不对称，他知晓一切，而我们也只能摸着石头过河，那这样有没有预先的剧本又有什么关系呢？我们前进的每一步都隐藏着意外的惊喜。

       话又说回来，时间一点一点过，我度过小学、初中、高中，又到了大学，这一段段经历似乎有些相似，又似乎有些不同，外界对于这一定义是“长大了”，这是真的吗？什么叫做年轻，又什么叫做长大？从1米2冲到1米8？或是年龄以公差为一的数列递增？或者是多看了几本书，多考了几次试？我不明白，有太多太多的未知和迷茫。我们所经历的一切，是否就如同《传道书》中所言，都是虚空，都没有什么意义？智慧也好，愚昧也罢，都没有什么意义？从小被教导的也不过是读书，考试，上学，从未思考过所谓“意义”，仿佛我所存在的意义是被这一切外在事物所界定的。学习学得好，考上好学校，人生似乎就是有意义的，若是贪玩犯懒，没有个好的学历，人生就是没有意义的。这样的二元界定方式长久占据了我的价值观，仿佛我所做的一切都不过是为了完成这些所谓的“意义”，去让给别人看，去让别人满意，让别人羡慕甚至嫉妒。而自己也随着这些外在的事物或喜或悲，这让我有些恶心——我考学并不是为了看看这个世界，不是为了了解更多事物的规律，不是为了让自己变的更好，而仅仅是为了让别人满意。这真是莫大的悲哀。当快乐有了条件，当美好被欲望绑架，当自己的内心被外在事物驱使，一切的一切不过只是虚空，就如同西西弗斯的石头一般，没有任何意义。

       但无意义不正是生活的本质吗？你总不会永远沉浸于某一个时刻，过去与未来都不过只是幻觉，只有当下的时刻是最真实的存在，而当你去注意到了你所谓的“当下”时，当下也成了幻觉，这也没有什么意义。还是老老实实去过自己的生活吧，无论有意义也好，无意义也好，日子总要去过，既然选择了存在，那么久必然要承担沉重的劳苦，要经历绝大多数的失望与绝望，而藏在潘多拉魔盒中的那残存的些许希望，也让生活有了那么一点点的期待吧。