罗丹说过“艺术就是感情。”创设平等和谐的环境有助于激发学生的学习兴趣。心理学也表明创设与学生心境相匹配的情景能大大提高学生的动机。今天我们跟着夏加儿美术团队的周昕之老师走进今天的课堂《千姿百态的帽子》。天气冷了我们戴着各种各样的帽子，我们看看帽子可以玩出什么花样呢？今天要上手工课，设计自己特色的立体帽。首先了解分别有哪些造型的帽子？那些材料可以做帽子？周老师给大家出示了一些图片，让大家欣赏各式各样的帽子。
教学重点:欣赏各种帽子的造型，用纸制作一个奇妙的帽子并展示。教学难点:颜色搭配和生动的造型表现。期待孩子们脑洞大开做出各种各样的帽子来。于晓丹同学做的WiFi帽，据她介绍带上这样的WiFi帽子，可以随时随地接受各种信号，你们可离不开我哦!牛常青的特色帽子做的更有创意:埃菲尔铁塔，据他介绍，因为铁塔设计新颖独特，是世界建筑史上的技术杰作，也是法国巴黎的一个重要景点和突出标志，头上戴一顶这样的帽子，那该多引人注目呀!朱嘉诚同学设计的皇上帽子；程恩同学的仓鼠帽很可爱，姜梦涵同学的可爱兔子帽，刘丽君同学的可爱老鼠帽，雷素文同学设计的可爱招财猫帽特别喜庆。宋佳辉和刘永州的是帝王帽。张天乐同学的是独角兽帽还有魔法精灵棒，尚梦凡同学的设计的是倡导环保帽“世界上的最后一棵树”。尚妍妍同学的是忠诚臣子帽，李嘉诚同学做的是生日帽。龙瑶同学做的是小龙虾帽，我当时还开玩笑说龙瑶做的是火鸡帽，引得周围的同学哈哈大笑；侯小京同学的“可爱小丑帽”，李满意同学设计的是“森林帽”，王晓果同学设计的帽子是“带着面具的猫”。不到一节课的时间一张张彩色的卡纸在孩子们神奇的小手下制做出一顶顶千姿百态的帽子。
帽子也可以这样的好玩儿，让我们在夏加儿美术老师的带领下不断学习、不断创新，设计出更多更美的物品来美化我们的生活。最后送大家一句话：”生活需要美，美需要我们去创造。”
