关系问句是通过询问孩子对重要他人的观点，来参与孩子对他人、事件、问题改变看法的一种技巧。关系问句可以丰富、修正与孩子的目标或解决方法。一个孩子的系统通常包括父母、手足或亲族、老师、同学和朋友、邻居等围绕在她身边的人。如果让重要他人的观点参与到孩子的思考当中，可以丰富与落实孩子的目标或解决办法，也会让孩子学会换位思考。
以前开学第一节课，往往会让学生写出新学期的目标及实现方法。不用说学生，就在我看来，这也是非常俗套的，并且实际意义也并不大。今年，在第一节课上，我准备尝试 让孩子们写写自己的重要他人，一是让孩子们有一个新鲜感；二是在之后的一年当中，我可以把每个孩子的重要他人以关系问句的形式用到日常的问题解决当中。当然，刚开始，效果可能不会太明显，但是，如果有这方面的尝试，并且坚持用下去，我相信我会用的越来越熟练，效果随之会好起来的。
