今天继续和各位一起读《培养高情商的孩子》这本书的第三部分，父亲参与力。
（一）爸爸为什么要参与？
心理学家很早就发现，父亲在养育儿女过程中的参与程度至关重要。有研究发现，父亲与孩子的互动，更能激发孩子的情绪潜能。相较于妈妈跟孩子的互动，其实老爸与孩子的相处方式更能够清楚地预测这个孩子未来在学习成绩以及人际交往方面的成败。很不可思议，明明通常是妈妈陪伴孩子的时间比爸爸多。
为什么呢？主要原因是，妈妈在陪伴孩子的时候，往往都扮演的是照顾者的角色，确认孩子有吃好，穿好等等，而且，通常跟孩子玩的也都是比较安静的活动，例如，我们来学个字，玩个积木吧。然而，爸爸跟孩子的玩耍，通常是需要体能的，活动量较大，比较刺激的游戏。比如，挠痒痒、举高高、躲猫猫、大灰狼抓小绵羊等。所以，孩子在跟父亲玩的过程当中，不论是身体或者是情绪，都会经历比较大范围的活动，例如孩子会觉得，“哇，好紧张，好害怕、好开心啊”。同时，孩子在跟爸爸玩耍的过程中，还要学会“看懂爸爸的手势”，“放得开，还得收得回”。这个过程中，孩子会学到很多情绪体验以及人际交往的技巧，这对于孩子未来的人际交往是非常有帮助的。总而言之，重要的事情说三遍，爸爸要参与，爸爸要参与，爸爸要参与。
（二）爸爸要怎么参与？
那么老爸到底该做些什么呢，才能够对孩子的情商成长有帮助？
→ 首先，从孕期就开始参与孩子的生活。
从妈妈怀孕的时候的孕期就开始参与。妈妈怀孕了，爸爸应该多关心妈妈的情绪，同时也有研究显示，在妻子怀孕的时候就更热心参与的丈夫，孩子出生以后更会愿意抱孩子，而且当孩子哭的时候，能够更及时地照顾孩子。很简单，如果您理解另外一半怀孕的不容易，就会将照顾孩子看成是两个人共同的任务。因此，当孩子出生之后，老爸当然就更积极的去照顾以及关注宝宝的情绪状态。
→ 其次，陪伴孩子成长，参与孩子的日常生活。
书中介绍了一个案例：有一个老爸说，平常他真的很忙，常常出差、加班等，好不容易到周末，他总会确保有一天的时间是陪孩子度过的。这听起来是一个非常有心的老爸！作者就问他，您通常怎么陪孩子呢？他的回答是，“我把孩子带到高尔夫球场去陪我打高尔夫球”。唉呀，这听起来是孩子在陪爸爸，不是爸爸在陪孩子成长，您说这中间有差别吗？当然有！
事实上，陪孩子的意思是【参与孩子的日常生活】！也就是说，孩子早上起床他吃早饭，您陪他吃早饭。吃早饭的时候，往往也是聊心情最好的时候。然后接下来，要参与孩子的生活，例如带他去今天该去的小朋友的生日派对，带她去她想去的儿童乐园，或者去打球等等。参与孩子的日常生活，才会让孩子感受到您有陪伴他成长。更重要的事，往往都是在这些一起做事情的过程当中，孩子会不经意地透露出他的一些心情，他的一些想法，困扰他的事情，老爸才能够更好地去理解孩子。
→ 第三，无论婚姻状况如何，请爸爸坚持在孩子的生活中不缺席。
婚姻冲突、分居和离婚都会对孩子造成伤害。但是，有研究发现，如果孩子能时常和父母两人相处，有一些问题是可以避免的！所以，即使婚姻状况不是特别理想，爸爸也应该坚持做孩子的情商教练，花时间和孩子相处，并且要特别关心孩子的心情。因为如果爸妈关系紧张，孩子的情绪往往会受到很大的影响，这时候爸爸更需要做一个情商教练，并且在需要的时候，给孩子足够的情绪支持，让孩子知道，即使爸爸妈妈没有办法相处，爸爸还是你最强壮的情商教练。
爸妈的相处模式，对于孩子的影响是十分大的！明天我将就此重点向各位讲述，父母亲相处的模式，该怎么做才能帮助孩子更好地培养情商力。
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参考文献：①约翰·戈特曼. 培养高情商的孩子[M]. 付瑞娟, 译. 浙江人民出版社, 2014: ②张怡筠亲子情商课程.
