古人将“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话奉为经典，不少现代人将之作为学习的座右铭。古人重视读书和学习的例子数不胜数，例如悬梁刺骨、凿壁偷光、手不释卷、废寝忘食、韦编三绝、孜孜不倦等成语都是有故事原型的，足以说明古人读书勤奋之程度。觉得古人重视读书与以前的经济发展有些密不可分的关系，小农经济时代，“学而优则仕”的现象是很常见的，一旦个人走上仕途，这意味着不仅可以实现个人理想抱负也可以振兴家族。
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培根在《论求知》中也有一段经典的阐述“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩”。毫无疑问，知识能塑造人的性格，而读书是获取知识的一条有效且重要的途径，读书的重要性和必要性不会随着时代的更迭而损色。
当然，我倒不认同“读书就一定可以改变命运，读书一定可以赚取更多的钱，读书可以带来更多物质上的享受”这些绝对化的观点。接受高等教育（博士）这一类群体的收入不一定比只接受过九年义务教育这类群体收入高，那些接受教育不多但头脑聪明或者有着良好家庭背景的群体在社会上也有不错的立足之地。但是总觉得对于寒门学子而言读书仍然是一条不错的出路，因为高考是一项相对公平的考试。
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特别喜欢《亲爱的安德烈》书中那段话，说“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。 ”
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