很多人在问：念研究生能学到什么？短短的几年时间，有些人上课学不到多少有用的，科研也没怎么搞，高学历到底有什么用？
很多人在问念研究生能学到什么，短短的几年时间，上课学不到多少有用的，科研也没怎么搞，到底念研究生能学到什么？一开始念硕士博士的时候都是有这些迷惘的，甚至有些人对于“能获得什么”想都没想过。如果用点心思，不管我们将来搞不搞科研，既然念了硕士博士，就该用心去念；即使是想拿个学历，也该好好拿。
也许念完本科，大多数人只拥有了该有的道德、情感和认识能力；但真正培养自己的理性和逻辑、学习能力、更强大的独立思考能力、创造力和想象力等等，还要从现在开始。
念研究生连一个工作报告都不会做，这很普遍。但要从现在开始去培养！不要等到毕业时才问自己：我是否努力去做了？一开始时就应该清醒些。
美国科学院于发布的一本Careers in Science and Technology： A Student Planning Guide to Grad School and Beyond，里面第133和134页谈到了我们念研究生应该培养什么样的能力。
（一）
1. 诚实
2. 有好奇心
3. 辨别事情的轻重缓急
4. 培养自己想象力和创造力
5. 对环境条件和事实的感知的理性的判断
6. 客观理智的对待问题！减少主观臆断造成的损失
7. 判断客观事实、 痛苦与快乐的直觉
8. 对大自然、科学技术和社会生活的感受力和洞察力
9. 系统、条理的处理问题的能力
10. 多思考减少未来可能及早到来的老年痴呆
11. 培养逻辑推理能力，这不是一般人能真正学到的，总结和理性逻辑的能力很重要
12. 从表面现象推导本质问题的能力！无论在生活还是工作中都很重要
13.要能对产生的实际问题做出全面合理的假设，然后设计方案解决它
（二）
1. 提取信息的能力
2. 通过互相交谈进行学习的能力！这是接收信息的能力
3. 写作中的表达能力
4. 口头相互交流的能力
5. 使用计算机和其他信息处理设备的能力
6. 会用图景表达自己的想法！这是最直接的和生动的表达方式，应该努力培养
（三）
1. 人格、人生观和价值观的成熟
2. 应该学会自我激励
3. 要绝对自信
4. 让自己值得信赖
5. 人格和思想的绝对独立性
6. 要执着和投入，要站在别人的角度考虑当时的问题，不要执着于无畏的争执
7. 培养自己与老板、同学和属下的高效工作能力！这是高度协调的能力
8. 不要因失败而放弃，有主观能动性，勇敢的行动，责任心很重要
9. 不断进行客观的自我批评，别人的指责有一部分在于自己的错
10. 领导和管理的能力，课题由自己管理、小组成员都应该有管理这个小组的责任心，这个队伍才能不断前进
（四）
1. 高效利用时间
2. 要坚持到最后，不能轻易放弃，其实一开始需要认识到结果，对工作有一个全景的假设
3. 劳逸结合
4. 条理，别乱
5. 经常给自己设定“最后期限”会是一种促进和鼓励
（五）
1. 动手能力
2. 在开发、选择和使用适当的科学、工程或艺术仪器、机器和模型方面的能力
所以，念硕士博士能干什么，重点不是学会做科研，更为重要的是它对自己四方面的培养：1. 思维层次和方式；2. 独立思考能力；3. 学习能力；4. 沟通能力。做科研本身需要深层次的思考力、极高的独立性、一流的学习能力和超强的交流能力！
能看到有些人博士毕业时还没有自己的正确的、独立的思考方式，甚至不能顺利表达自己的意图。这个过程你可能还会克服自己的性格缺点、会学会倾听、学会尊重他人、欣赏他人、感谢他人、关爱他人，所以，别浪费了这个高学历。
肯定，校园和社会还是不同的。走上社会我们可能还需要更多与人交往、学会生存和生活等等能力，但也能看到很多社会上的朋友也不具备的能力，很多人也会空虚、自卑、闭塞、无助，因为很多能力是需要静静地慢慢培养的，是渗入骨子里的，步入社会也许没有很好的土壤培养这些。
拥有这些能力，我想走上社会时，你会以最快的速度适应社会、工作和生活。所以，不能浪费了大学这段人生中最重要的时光。那该怎么做？很简单：用勤奋和激情做好现在该做好的，并保持一颗丰富的心！
来源/团中央学校部
